А у меня вообще не прислушивается.. Может чего-то не хватает? Плагина какого-нибудь?

monter,
Рассмешили меня, а я тут о серьезном, да о серьезном..

в момент вкушания
Нежнейших тех плодов,
Не знал кто я
Ребёнок или зверь.

Оставлю, как заготовку, надо будет вставить...

Вот ещё гиперболу в четвёртой степени нашёл ( в комментариях), вы её узнаете по схеме: не женщина - самодур - враг - террористка. Ну вот,кажется, и задание выполнено, это уже второй литературный приём.

Описанные у вас необходимые мне сцены быстры и бесхитростны, а части женского тела обыденны. Мне необходимо описать грудь так, чтобы:
в момент вкушания
Нежнейших тех плодов,
Не знал кто я
Ребёнок или зверь..


А, да, совершенно забыл?! Я использовал один из литературных приёмов в четверостишие (см.ниже). И это тоже было в задании. Вы уже, конечно, знаете этот приём..

syrr,
Спасибо, но это все мелочи... Все исправлю..
Антирозочка,
Муравьи очень полезные создания и в основном для здоровья

klimspb,
Как я могу тоньше, если не научился ещё?

DmitryGlazov,
Иносказание - литературный приём, с помощью которого можно украсить повествование яркими образами. А также оставить, с другой стороны, пространство для маневра своим аппонентам, то бишь недопонимание (вольное и невольное) или искажение и смещение акцентов. Но теперь то Вы по можете!

Какая роскошь на земле - любовь!

Я приходил (по позже) за закат,
А уходил (пораньше) до рассвета,
Я ждал весь день, когда померкнет свет,
И мы начнём с тобою снова это...

А ты шептала, что я слишком юн,
Что у тебя уже большие дети,
Но я не слышал, а ласкал тебя,
Как муравей на розовой конфете..

Я записываю.

А вы мне билетов не давали, но учить учили уже, как же мне называть вас было? У меня учителя ещё строже были чем вы, а я им все равно самостоятельно все сдавал! Вот так!

Намёк понял

DmitryGlazov,
И самое главное - мне необходима ваша помощь в написании стихотворения, которое будет начинаться в этом ключе (см. выше), но прошу, чтобы вы мне задали ритм и подсказали художественные описания женских прелестей, чтобы все вцелом не звучало банально, а набирало накал в этих непростых отношениях..
Я не буду складывать рифму, а хочу обозначить костяк:
Я приходил (по позже) за закат,
А уходил (пораньше) до рассвета,
Я ждал весь день, когда померкнет свет,
И мы начнём с тобою снова это...

А ты шептала, что я слишком юн,
Что у тебя уже большие дети,
Но я не слышал, а ласкал тебя,
И слаще



TihomirovBY,
А почему они нагие?
Лады.
Вот и я не знаю, что можно поменять, не разрушив этого лёгкого образа?

DmitryGlazov,Но вдостоль наедался
хлеба
Но Кубань - хлебный прежде всего край, обьяснитесь.. Почему???

Дрожал, но с выгодой.
Не зря.
А что ещё можно запихнуть? Или мне надо раздвинуть тогда рамки..

И жизнь провёл бы
На реке.
Ну, а это, как завершение, с кульминационным выражением любви ко всему.

Объясните по буквам, пожалуйста, мой неопытный ничего не видит..

DmitryGlazov,
Но это не дама, это моя детская фотография!
На обратной стороне написано - Алеша, 6 лет.
Мне, кажется, Вы приувеличиваете эффект от моего изображения. Но если я выложу моё сегодняшнее фото, добавятся только редкие усики и удлинится нос. Примите меня таким какой я есть, учитель, а я отработаю это своим усердием..

Отдельное спасибо Никулина, за операихтивную работу!

Леся,
Лады, много захватывающих поворотов, но надо доработать у Дмитрия. Он, кстати, ищет модель для своего следующего произведения