Школа снеговиков

Школа снеговиков Андрей Алексеевич Усачев Дед Мороз из Дедморозовки #1 Далеко на севере, где-то в Архангельской или Вологодской области, есть небольшая деревня Дедморозовка, в которой живут Дед Мороз, его внучка Снегурочка и помощники Деда Мороза – снеговики и снеговички. Они учатся в специальной школе для снеговиков, и с ними, как и с обыкновенными мальчишками и девчонками, все время происходят разные веселые истории. Книга также выходила под названием «Школа в Дедморозовке». Андрей Усачев Школа снеговиков © А. Усачев, текст, 2012 © Состав, оформление, иллюстрации, макет. ЗАО «РОСМЭН-ПРЕСС», 2012 * * * Далеко на севере, где-то в Архангельской или Вологодской области, есть невидимая деревня Дедморозовка. Невидимая, потому что накрыта она волшебным невидимым покрывалом. В этой деревне и проводит большую часть времени Дед Мороз и его внучка Снегурочка. А еще там живут помощники Деда Мороза – снеговики и снегови?чки. Как Дед Мороз сделал себе помощников Зима на север приходит рано. Уже выпал первый снег, и второй, и третий. Перелетные птицы улетели на юг. Звери в лесу готовились к спячке. Дед Мороз с внучкой сидели за столом и пили чай. – Чего-то мне не хватает, – сказал дед, задумчиво глядя в темнеющее окно. – Только не могу понять, чего… – Может, варенья? – спросила Снегурочка. – Так я сейчас подложу. Тебе клюквенного или брусничного? Дед Мороз покачал головой. – А хочешь блинчиков с медом? С липовым или с гречишным. – Да я не о том, – вздохнул дед. – Ты знаешь, как я люблю детей? – По-моему, даже слишком, – заметила внучка. – Ты, дедушка, слишком добрый. Подарки всем даришь без разбору – и троечникам, и двоечникам, и даже хулиганам. Дед то ли не расслышал, то ли сделал вид, что не слышит: – Внуков мне, наверное, не хватает. – А я? – Ты уже выросла. Взрослая стала. Вон деда учишь. А я говорю о маленьких… Снегурочка с тревогой посмотрела на деда: – Ты о чем, дедушка? Дед Мороз подмигнул ей и сказал: – Есть идея. Завтра увидишь… На следующее утро Снегурочка выглянула в окно и увидела, как дед скатывает перед домом большие шары из снега. – Решил я снеговичков слепить, – радостно сообщил он внучке. – Снеговичков? – удивилась она. – Будут мне внуки и помощники, а тебе – ученики. Снегурочку эта новость не обрадовала: – Зачем мне ученики? – Затем, что в тебе талант учительский пропадает. Если дед чего решил, спорить с ним было бесполезно. – Хорошо, – вздохнула Снегурочка. – Ты лепи снеговиков. А я буду – снегови?чек. От этих мальчишек, даже от снежных, сплошной шум и неприятности. А вот девочки тихие и послушные. – Ну-ну, – хмыкнул дед и засучил рукава. Лепили весь день. К вечеру пересчитали: получилось 20 снеговиков – 9 девочек и 11 мальчиков. – Мальчиков всегда больше рождается, – развел руками Дед Мороз. – Статистика. На следующий день снеговиков стали одевать. Дед Мороз долго мучиться не стал: одному на голову надел старый чугунок, другому ведерко, третьему – чайник… – Чайник-то еще совсем хороший, – заметила Снегурочка. – Ничего, у нас еще один есть, – сказал дед. – И вообще, когда делаешь внуков, главное не жадничать: что в них заложишь, то из них и получится. – И надел одному из снеговиков свои рукавицы: – Этот будет Варежкин, а того – назовем Чайниковым! Снегурочка отнеслась к делу со всей серьезностью. Для своих снегови?чек она притащила из дома кучу вещей: кому достались бусы, кому – платье, кому – фартук, кому – вязаная шапочка. Все это она старательно подбирала по цвету, по размеру и фасону. Наконец, все были одеты. Оставалось самое главное – оживить снеговиков. Дед слазил в погреб и достал оттуда ведро моркови. Морковь эта, разумеется, была необыкновенная. Дед Мороз выращивал ее в своей экспериментальной теплице, и в ней содержалось 33 витамина: А, Б, В, Г, Д… В общем, полная азбука – от А до Я. Включая три волшебных витамина: Ж, Ъ и Ь. Витамин Ж, как объяснил Дед Мороз внучке, давал жизненную силу, Ъ – твердость, чтобы снеговики не рассыпались, а Ь – придавал гибкость. Дед Мороз собственноручно сделал всем носы из морковки: снеговикам – побольше, снегови?чкам – поменьше. Затем стукнул три раза посохом и произнес волшебное заклинание: «Сниге?риус-фиме?риус, ви?та-оживи?та!» Через минуту деревня наполнилась шумом, криками и лаем. Посмотреть на новых обитателей сбежались все собаки. Снеговики получились что надо – ловкие, энергичные. Чугунков с Ведеркиным сразу стали проверять, у кого лоб крепче, а Морковкин и Кроссовкин затеяли игру в снежки и тут же разбили очки снеговику Чайникову. В общем, Дед Мороз был доволен своей работой. А вот снегови?чки оказались страшно привередливыми. Сразу потребовали зеркало и стали жаловаться: одной казалось, что у нее маленькие глазки, другой – что нос у нее коротковат, а самая полненькая Шапочкина хотела непременно стать стройной и возмущалась, почему у нее незагорелые руки и… – Ну, довольно! – рассердилась Снегурочка. – Если кому что не нравится, отберу морковку и запру в погребе. Только после этой угрозы жалобы прекратились. – Я же говорил, что с мальчиками проще, – усмехнулся дед. – Слыхала, что сказал дедушка? Мы лучше, – заявил толстый Варежкин и дернул снегови?чку Косичкину за косичку из мочалки. – Нечего сказать, хороши помощники, – вздохнула вечером Снегурочка. – Стекло в оранжерее разбили – раз, собак разогнали – два, а Пушок вообще залез на печку и из дома не выходит. – Мяу, – подтвердил кот Пушок с печки. – Безобр-разие! – Они же маленькие, – сказал Дед Мороз. – Вот пойдут в школу – поумнеют… А когда они наберутся ума-разума, – размечтался он, – я возьму их на Новогодние праздники к детям. Как ты думаешь? – Только самых лучших, – твердо сказала внучка-учительница. – А те, кто будет отставать в учебе и поведении, пускай остаются дома. Разговор этот подслушал снеговичок Морковкин, который был чрезвычайно любопытным и везде совал свой нос. – Кончайте заниматься глупостями, – закричал он Кроссовкину и Мерзлякину, которые мерили, у кого длинней морковка. – Дед Мороз собирается к детям на праздники. А тех, кто отстанет, не возьмут! – Уж я-то точно не отстану, я буду самый первый, – сказал Кроссовкин, который бегал быстрей остальных. – Я тоже хочу на праздник, – заявил Мерзлякин. И, недолго думая, бросился к дому Деда Мороза. Кроссовкин помчался следом, за ним Морковкин, за ними увязалась услышавшая новость снегови?чка Сорокина… Через три минуты перед домом Деда Мороза выстроилась очередь. – Я впереди тебя! – Нет, я! – Я раньше! Особенно громко кричали прибежавшие последними снегови?чка Березкина и снеговик Варежкин. Толстый Варежкин размахивал руками, стараясь оттолкнуть Березкину, но та крепко вцепилась в него и норовила укусить за нос. Услышав шум и крики, на крыльцо вышел Дед Мороз. – Что случилось? – удивился он. Узнав, что снеговики собрались на праздник, дедушка долго смеялся. А затем объяснил, что до Нового года еще два с половиной месяца. И что Снегурочка говорила о тех, кто будет отставать в школе. – А где будет наша школа? – поинтересовался Морковкин. – Вон там, – Дед Мороз показал на самую большую избу. – Правда, парты еще не все готовы… Он не успел договорить, как сообразительный Морковкин бросился бежать с криком: «Я буду в школе первый. А вы оставайтесь!» За ним рванули и другие. – Видишь, какая тяга к знаниям! – засмеялся Дед Мороз и кивнул Снегурочке. – А ты говорила, не хотят учиться! Как снеговики пошли в школу К открытию школы Снегурочка готовилась очень основательно. Вымыла в классе полы и окна, повесила новые шторы, расставила в шкафах книги и учебные пособия. Весь вечер накануне будущая учительница составляла расписание уроков, заполняла классный журнал, надписывала тетради… Да так и уснула на кипе тетрадок. – И в кого она такая ответственная и серьезная? – вздохнул Дед Мороз, поднимая внучку из-за стола. – Дедушка, – пробормотала Снегурочка. – Я еще не все успела… – Ложись спать, – приказал дед. – Нет ничего хуже невыспавшегося учителя! Денек выдался ясный. Снег искрился на солнце. И солнечные зайчики прыгали тут и там: некоторые даже прятались в аккуратно расчесанной бороде Деда Мороза. Дедушка и Снегурочка стояли на крыльце избы, над которой была прибита вывеска «Дедморозовская школа № 1». В руках у Деда Мороза был колокольчик, а Снегурочка держала ножницы. Руки у нее слегка дрожали. – Да не волнуйся ты так, а то еще бороду мне отрежешь, – шепнул Дед Мороз внучке. – Видишь, они тоже волнуются… Снеговики стояли перед входом серьезные и притихшие. – Дорогие снеговики и снегови?чки! – начал Дед Мороз. – Поздравляю вас с началом учебы. Все уроки в нашей школе будет вести моя внучка Снегурочка. А я буду ей иногда помогать. Снегурочка, ты хочешь что-нибудь сказать? – Ребята! Как говорит дедушка, главная ваша задача, это – учиться, учиться… – И веселиться, – добавил дед Мороз. – Надеюсь, все вы будете учиться хорошо, и станете дедушке добрыми помощниками. Сейчас я перережу эту красную ленточку – и для вас прозвенит первый звонок… – А ленточку потом можно взять? – робко спросила снегови?чка Березкина. – Конечно, – растерялась Снегурочка. – А почему это тебе? – раздался возмущенный голос Угольковой. – Тише, тише, – вмешался Дед Мороз. – Ленточку мы разрежем и потом поделим между всеми. А сейчас добро пожаловать в школу! Дед Мороз позвонил в колокольчик, Снегурочка перерезала ленту и… – Ура-а-а! – Снеговики гурьбою бросились в школу, едва не сбив с ног директора и учительницу. – Все у тебя получится, – напутствовал Дед Мороз внучку. – Скажу тебе главный педагогический секрет. Знаешь, что важно в первой учительнице? – Строгость. – Совсем не обязательно. – Знания. – Не только, – Дед Мороз улыбнулся. – Очень важна красота. Если учительница красивая, ее все ученики полюбят. А ты у меня настоящая красавица! – Скажешь тоже, дедушка, – смутилась Снегурочка. Она поправила косу, а затем сделала строгое лицо. – Мне пора. Ученики ждут. – И скрылась за дверью. Шум в классе моментально стих. Дед Мороз подмел с крыльца снег, прибил над дверью школы колокольчик и подошел к окну… – Если кто-то хочет задать вопрос, то должен поднять руку, – услышал он звонкий голос внучки. И увидел, как взметнулся лес рук. «Учебный процесс пошел», – подумал он и отправился в город по своим делам. Вернулся Дед Мороз уже к вечеру. – Ну, как прошел первый день? – поинтересовался он, снимая валенки. – Хорошо, – вздохнула Снегурочка. – Только не совсем… – Почему не совсем? – За три урока выучили всего одну букву. И то не все. – Странно, – удивился дед. – А мне казалось, что они сообразительные. – Девочки еще ничего. А мальчишки – сразу стали рисовать карандашами где ни попадя. А Чайников развинтил парту, и она рухнула посреди урока… Говорит, ему интересно, как она устроена. – Значит, им интересно и рисование, и техника. Это хорошо! – А Морковкин уже на первом уроке спросил: а зачем вообще нужно учиться? – Ну, и что же ты ему ответила? – Тех, кто будет хорошо учиться, дед Мороз возьмет с собой на новогодние праздники. Лучшие ученики будут помогать ему разносить подарки детям! – Правильно ответила. – А он спросил: «А тот, кто будет плохо учиться?» – А ты что? – Я ему говорю: «Кто будет плохо учиться, останется в деревне и будет кормить собак». А он мне говорит: «Так бы сразу и сказали. А можно я пойду кормить собак!» Представляешь, дедушка? – Представляю. Значит, он интересуется животными… – Лучше бы он учебой интересовался. А его сосед по парте Варежкин только одним интересовался: а будут отличникам мороженое давать? – Молодец Варежкин! – воскликнул Дед Мороз. – Почему? – обиделась Снегурочка. – Потому что он подсказал прекрасную педагогическую идею. Весь вечер Дед Мороз над чем-то колдовал у себя в мастерской. А на следующий день появился на уроке с большим ящиком, из которого валил пар. Снегурочка заранее нарисовала на доске весь алфавит. – Какая это буква? – она показала указкой на букву «А». Руку подняла Косичкина: – Это буква «А». С нее начинаются слова: Антилопа, Абажур, Автобус… – И Ананасовое мороженое, – Дед Мороз достал из ящика небольшую упаковку, на которой было написано «Ананасовое мороженое» и вручил его Косичкиной. Класс ахнул. Снегурочка показала указкой на букву «Б»: – Это буква «Б». С нее начинаются слова: Бегемот, Барабан, Булка… – И Банановое мороженое! – завопил, вскакивая, снеговичок Варежкин. – До чего сообразительный ученик, – усмехнулся Дед Мороз и полез в ящик. – Следующая буква «В», – сказала Снегурочка. – Но попрошу никого с места не вскакивать, а поднимать руку, как я вас учила… Дожидаться конца урока дед не стал. Ящик был большой. А учительница неплохо справлялась и без посторонней помощи. – Ну, как успехи? – поинтересовался он на следующий день. – Отлично, – улыбнулась Снегурочка. – Они выучили весь алфавит. Сегодня начали читать. Только Варежкин недоволен… – Почему? Мороженого не хватило? – Возмущается, что в русском языке мало букв! – Вот видишь, какие успехи, – засмеялся Дед Мороз. – Я всегда считал, главная задача школы – привить вкус к учебе! Как Морозовка стала Дедморозовкой Если посмотреть на карту, то можно увидеть на ней десятки, а может быть, и сотни разных Морозовок. Вот и родовая деревня деда Мороза с незапамятных времен называлась Морозовкой. Но была переименована и получила новое название по чистой случайности. Точнее, из-за ошибки снеговичков. А случилось это так… С давних пор при въезде в деревню стоял столб, с прибитой к нему доской: «Дер. Морозовка». И вот однажды сильный ветер повалил столб, и доска раскололась. – Что ж, всему свой срок, – вздохнул дед Мороз. И дал помощникам задание сделать новый дорожный знак. Задание было несложное. Табличку выпилили из куска фанеры, прибили к ней крепкий дубовый колышек. А снегови?чка Косичкина, у которой был самый лучший в школе почерк, стала писать: ДЕР. МОРОЗОВКА Сначала она написала это карандашом. А затем стала обводить буквы краской – синей и красной. Но в этот момент снеговички Ведеркин и Чугунков сцепились из-за того, чья очередь кормить лошадей. – Моя! – кричал Ведеркин. – Нет, моя! – отвечал Чугунков. Ведеркин стукнул Чугункова по чугунку, а тот в ответ заехал Ведеркину по шее, да с такой силой, что ведерко упало и покатилось. Следом за ним покатились и оба снеговичка – и прямо Косичкиной под ноги. Косичкина взмахнула кистью и упала. На пол полетели и фанерка, и баночки с краской. Наконец, драчунов разняли. У Ведеркина от синей краски появилась под глазом клякса, похожая на синяк. А у Чугункова на лбу красовалось здоровенное пятно, как будто в него попали помидором. – Так вам и надо, – сказала Косичкина. Она подняла фанерный указатель и… ахнула. На нем было написано: ДЕДМОРОЗОВКА – Да! – хмыкнул снеговичок Чайников. – Отличница, называется! – Это все из-за них, – чуть не плача, сказала Косичкина, показывая на Чугункова и Ведеркина. – А что мы?! Что мы?! – закричали Чугунков и Ведеркин. – Вот Снегурочка увидит, тогда будет вам ЧТО, – заметил ехидный снеговичок Мерзлякин. Все замолчали. Снегурочка была строгой, и ученики ее побаивались. До конца урока в мастерской стояла тишина, как будто все набрали в рот снега. Наконец, в классе появились Снегурочка и Дед Мороз. – Хорошая работа, ничего не скажешь, – поглядев на табличку, сказала Снегурочка. – Учишь их, учишь… – Это меня толкнули, – пожаловалась Косичкина. – Мы переделаем, – забормотали Чугунков и Ведеркин. – У нас еще кусок фанеры есть! – А мне нравится, – неожиданно сказал Дед Мороз. – По-моему смешно. И оригинально. Морозовок много. А это – Дедморозовка. Пусть так и останется: Дед-Морозовка! И он захохотал. За ним засмеялись и остальные. – Ты, дедушка, совсем как маленький, – нахмурилась внучка. – Непедагогично допускать такие ошибки… Но дед стоял на своем: – Бывают и очень удачные ошибки. Помнишь, как лет двадцать назад я одной девочке вместо куклы подарил лук… – И что? – спросила Снегурочка. Дед Мороз сделал паузу. – И что случилось? – заинтересовались снеговички. – А то, что она стала чемпионкой мира по стрельбе из лука! Пока снеговики вкапывали столбик с новым указателем, Дед Мороз глядел на своих помощников и радовался: – ДедМорозовка! Я бы такого не придумал. Все-таки хорошо, что мы их слепили… Или я неправ? – Прав, – сказала Снегурочка. – Только зря ты им про лук сказал. – Почему? – удивился дед. – Надо было сначала погреб закрыть. – Зачем? – Потому что они глупые, потаскают оттуда весь лук и будут стрелять. «Отличная идея! – подумал стоявший неподалёку снеговичок Морковкин. – А то всё снежки, да снежки, да сосновые шишки. А я буду первым стрелком из лука…» И, прячась за сугробами, по-пластунски пополз в сторону погреба. Как Морковкин поймал зайца В Дедморозовке обитало множество самых разных животных. В просторной конюшне за домом жили три белых коня: Декабрь, Январь и Февраль. Дед Мороз всячески заботился о них и кормил отборным овсом и пшеницей. Ведь в Новый год его тройке приходилось проделывать не одну тысячу километров. Впрочем, иногда случались такие снежные зимы, что даже волшебные кони начинали проваливаться в снег. Тогда дедушка пересаживался на собачью упряжку – нарты. Собак в деревне было много. Дед Мороз особенно любил лаек. А Снегурочке больше нравились дворняжки. Она подбирала брошенных людьми собак, и считала, что дворняжки самые преданные и умные в мире существа. Еще в избе Деда Мороза жил кот Пушок, на редкость изнеженный и избалованный. Собаки терпеть не могли Пушка, но не трогали его: кот был любимцем Снегурочки, и чуть что – сразу жаловался хозяйке. К Деду Морозу Пушок относился с должным уважением, но терся о его валенок, только когда дед возвращался с рыбалки. Были в деревне и птицы: голуби, синички, сороки… На конюшне обитало многочисленное воробьиное семейство. А в амбаре – полярная сова Марфа. Давным-давно Мороз подобрал ее еще птенцом и выкормил. С тех пор сова ловила в амбаре мышей и сообщала деду все птичьи новости. В лесу рядом с Дедморозовкой водились и другие звери: белки, соболи, зайцы, лисы. Но в деревню они не заходили – боялись собак. Исключение составлял только наглый заяц Федька, регулярно наведывавшийся в огород: летом он воровал у Деда Мороза капусту, а зимой обдирал молодые яблони. Собаки, как ни злились, а поймать Федьку не могли. Чтобы заяц не повредил кору, Снегурочка обёртывала стволы яблонь старыми полиэтиленовыми пакетами, да только без толку… – Ну и хитрец этот Федька, – говорил дед. – Опять собак провел… И еще все пакеты стянул. Как-то на прогулке Дед Мороз и снеговички встретили зайца. – Смотри, поймаю, уши надеру, – пригрозил ему Дед Мороз. – Не надерешь! – нагло сказал Федька. – Это почему? – удивился дед. – Потому что ты добрый, – ответил заяц. – Это, во-первых. А во-вторых, не поймаешь. – Ты как разговариваешь с дедушкой?! – возмущенно зашумели снеговики. Но Федька стал дразниться, что отберет у них морковки и съест. После чего дал стрекача. Снеговики быстро перезнакомились со всеми с обитателями Дедморозовки. Характер у коней был норовистый, особенно у Декабря, которого помощники деда прозвали Дикарём. Но и он сменял гнев на милость, когда кто-нибудь из снеговичков приносил ему кусок сахара. Помощники так рвались на конюшню, что Снегурочке пришлось установить очередность: кому кормить лошадей. Особенно старались два приятеля – Ведеркин и Чугунков. Но как ни странно, лошади лучше относились к снегови?чкам. – Не понимаю, – пожаловался Чугунков другу. – Я Февралю пол-яблока принес, и Березкина – пол-яблока. Так он почему-то сначала у нее взял, а потом – у меня. – Это потому что ты с лошадьми не умеешь обращаться! – сказала Березкина. – Это кто не умеет? Это я не умею?! – возмутился Чугунков. – Конечно. Кто же гриву так дерет?! Надо сначала распутать все узелки, потом – аккуратно расчесать, а потом ленту вплести… Научись сначала расческой пользоваться. – Очень мне нужна твоя расческа, – буркнул Чугунков. – Я не девчонка какая-нибудь. – А лошадям нужна, и ленты они любят, потому что понимают в красоте, не то что некоторые! – отрезала Березкина. Зато с собаками снеговики сразу же нашли общий язык: и те, и другие любили поиграть, побегать наперегонки по деревне, а иногда тайком сбегали в лес – погонять по деревьям белок. Дважды в день – утром и вечером – помощники деда Мороза кормили собак. У каждой была своя миска с написанным сбоку именем, и пока снеговики не научились читать, часто возникала неразбериха… – Сегодня Кастрюльников опять перепутал миски Дружка и Джека, и собаки подрались, – назидательно говорила Снегурочка. – А вы говорите, для чего нужна грамотность? Снеговичок Морковкин забегал в собачий городок каждую свободную минуту. Особенно он подружился со старой охотничьей лайкой Пиратом. Пират носил на глазу черную повязку, из-за чего и получил свое прозвище. Он знал повадки и уловки всех лесных зверей. – А это – след от когтей медведя? – с восхищением спрашивал Морковкин, разглядывая шрам на груди Пирата. – Это – медведь, а вот это – барсук! – и старый пес вспоминал, как однажды вытащил барсука из норы. Пират, хоть и был старым, тосковал по охоте. Но Дед Мороз строго-настрого запретил охотиться. – Вообще-то, дед у нас справедливый, и кормит хорошо, – вздыхал Пират. – Но иногда так хочется… Когда приносили еду, Пират не толкался, а с достоинством дожидался своей очереди. На Пушка он никогда не лаял и вообще не реагировал. А если ему кто-нибудь не нравился, бросал всего одну фразу: Конец ознакомительного фрагмента. Текст предоставлен ООО «ЛитРес». Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/andrey-usachev/shkola-snegovikov/?lfrom=688855901) на ЛитРес. Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.