Resumen De Cifras Ocultas

Resumen De Cifras Ocultas Varios autores Figuras ocultas: El Sue?o Americano y la Historia no contada de las Mujeres Negras Matem?ticas que ayudaron a ganar la Carrera Espacial por Margot Lee Shetterly – Resumen del libro – Readtrepreneur (Descargo de responsabilidad: Este NO es el libro original, sino un resumen no oficial.) La historia sobre las dedicadas mujeres matem?ticas es definitivamente algo excepcional que te har? leer toda su historia sin parar. Cifras Ocultas nos introduce en la maravillosa historia de las brillantes mujeres matem?ticas que hicieron los complejos c?lculos detr?s del lanzamiento de cohetes y astronautas al espacio. Fueron algunas de las mentes m?s brillantes de sus generaciones que no obtuvieron el reconocimiento que merec?an en ese momento, pero ahora podemos leer toda la historia. ( Cifras Ocultas: El Sue?o Americano y la Historia no contada de las Mujeres Negras Matem?ticas que ayudaron a ganar la Carrera Espacial por Margot Lee Shetterly – Resumen del libro – Readtrepreneur (Descargo de responsabilidad: Este NO es el libro original, sino un resumen no oficial.) La historia sobre las dedicadas mujeres matem?ticas es definitivamente algo excepcional que te har? leer toda su historia sin parar. Cifras Ocultas nos introduce en la maravillosa historia de las brillantes mujeres matem?ticas que hicieron los complejos c?lculos detr?s del lanzamiento de cohetes y astronautas al espacio. Fueron algunas de las mentes m?s brillantes de sus generaciones que no obtuvieron el reconocimiento que merec?an en ese momento, pero ahora podemos leer toda la historia. (Nota: Este resumen est? escrito y publicado en su totalidad por Readtrepreneur No tiene ninguna relaci?n con el autor original) ”Las mujeres, por otro lado, tuvieron que esgrimir sus intelectos como una guada?a, cortando contra la maleza obstinada de las bajas expectativas.” – Margot Lee Shetterly Antes de que Neil Armstrong caminara sobre la luna, detr?s de las cortinas, hab?a un grupo de brillantes mujeres matem?ticas conocidas como ”computadoras humanas” debido a su destreza mental. Margot Lee Shetterly nos educar? sobre la discriminaci?n racial y de g?nero que estas mujeres tuvieron que soportar para formar parte de los logros hist?ricos. Las Cifras Ocultas nos dan una visi?n general del pasado y le dan a estas matem?ticas el reconocimiento que se merecen. P.D. Figuras Ocultas es un libro extremadamente entretenido que tambi?n te ense?ar? mucho sobre la historia. La mejor manera de aprender es cuando est?s emocionado y este libro definitivamente te mantendr? deseando m?s. ?El tiempo de pensar se ha terminado! Es hora de la acci?n! Despl?zate hacia arriba ahora y haz clic en el bot?n ”Comprar ahora con 1-Click” para descargar tu copia de inmediato! ?Por qu? elegirnos, Readtrepreneur? ? Res?menes de la m?s alta calidad ? Entrega un conocimiento asombroso ? Actualizaci?n impresionante ? Descargo de responsabilidad claro y conciso una vez m?s: Este libro est? destinado a ser una gran compa??a del libro original o simplemente para obtener lo esencial del libro original. Resumen de Cifras Ocultas RESUMEN DE CIFRAS OCULTAS READTREPRENEUR PUBLISHING Traducido por ARTURO JUAN RODR?GUEZ SEVILLA COPYRIGHT DEL TEXTO © 2020 READTREPRENEUR Todos los derechos reservados. Ninguna parte de esta gu?a puede ser reproducida en forma alguna sin permiso escrito del editor, excepto en el caso de breves citas incorporadas en art?culos o rese?as cr?ticas. 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Esta es una entidad totalmente separada y diferente de la del libro original titulado: "Hidden Figures" Al utilizar la informaci?n contenida en este libro, usted acepta eximir al Autor de toda responsabilidad por cualquier da?o, costo y gasto, incluidos los honorarios legales que puedan resultar de la aplicaci?n de cualquier informaci?n proporcionada por esta gu?a. Esta exenci?n de responsabilidad se aplica a cualquier da?o o perjuicio causado por el uso y la aplicaci?n, ya sea directa o indirectamente, de cualquier consejo o informaci?n presentada, ya sea por incumplimiento de contrato, agravio, negligencia, da?o personal, intenci?n criminal o bajo cualquier otra causa de acci?n. Usted se compromete a aceptar todos los riesgos de usar la informaci?n presentada dentro de este libro. Necesita consultar a un m?dico profesional para asegurarse de que es capaz y est? lo suficientemente sano para participar en este programa. EL LIBRO DE UN VISTAZO Cifras Ocultas de Margot Lee Shetterly es una notable historia sobre mujeres matem?ticas negras que abrieron nuevos caminos y contribuyeron al mayor logro de Am?rica en el espacio. De los cientos de computadoras femeninas contratadas por la NASA surgi? un grupo de matem?ticas afroamericanas extremadamente talentosas y excepcionalmente inteligentes que estuvieron a la altura del desaf?o y superaron las expectativas. El libro sigue las historias entrelazadas de Katherine Johnson, Dorothy Vaughan y Mary Jackson mientras se abren paso en la guarida del le?n en la NASA. Hacen sus respectivos trabajos con el tel?n de fondo de la tensi?n internacional, el malestar social, la segregaci?n racial y el movimiento por los derechos civiles. Sus superiores les plantearon enormes desaf?os mientras lidian con la discriminaci?n y la humillaci?n en el lugar de trabajo. Sus historias tambi?n nos dan un asiento en primera fila de un per?odo tumultuoso de la historia americana. El cap?tulo 1 nos presenta el Comit? Consultivo Nacional de Aeron?utica (NACA) y c?mo abri? sus puertas a las mujeres negras. El cap?tulo 2 presenta a Dorothy Vaughan y c?mo pas? de ser una trabajadora de lavander?a a una matem?tica en el laboratorio de Langley. El cap?tulo 3 presenta las vidas paralelas de Dorothy Vaughan y Katherine Goble. El cap?tulo 4 narra el primer d?a de Dorothy como matem?tica en el grupo West Computing. El cap?tulo 5 presenta a las otras mujeres afroamericanas de West Computing. Revela la flagrante discriminaci?n y segregaci?n en el lugar de trabajo. El cap?tulo 6 destaca la desigualdad que existe entre los profesionales masculinos y femeninos en t?rminos de salario y tratamiento. El cap?tulo 7 explora la posibilidad de perder los trabajos en Langley porque la guerra ha terminado. El cap?tulo 8 nos presenta a Katherine Goble y sus logros como ni?a y como estudiante. El cap?tulo 9 muestra c?mo Langley, como agencia, favorec?a a los empleados varones sobre las empleadas negras. El cap?tulo 10 nos presenta a Mary Jackson y c?mo consigui? su trabajo en Langley. El cap?tulo 11 detalla el calvario y la humillaci?n de Mary mientras trabajaba en el East Side. El cap?tulo 12 describe la dificultad que Katherine experiment? cuando fue asignada a la Divisi?n de Investigaci?n de Vuelo. El cap?tulo 13 narra c?mo Dorothy Vaughan us? su influencia para asegurar un puesto permanente y un aumento de sueldo para Katherine Goble. El cap?tulo 14 narra la incansable presi?n de Mary para ser aceptada en una universidad solo para blancos para obtener un t?tulo de ingenier?a requerido por la agencia. El cap?tulo 15 describe el p?nico que los americanos sintieron cuando el sat?lite ruso Sputnik fue lanzado al espacio. El cap?tulo 16 cuenta los comienzos de la NASA y c?mo surgi? el programa espacial. El cap?tulo 17 detalla el trabajo de Katherine en la Divisi?n de Investigaci?n de Vuelo de la agencia. El cap?tulo 18 destaca la contribuci?n de Katherine al Proyecto Mercurio. El cap?tulo 19 describe los logros de Mary Jackson como madre e ingeniera. El cap?tulo 20 narra la importancia del trabajo de Katherine Goble en la prueba y simulaci?n del Proyecto Mercurio. El cap?tulo 21 narra el calvario de John Glenn cuando se solt? el escudo t?rmico de la c?psula. El cap?tulo 22 subraya las notables contribuciones de las matem?ticas negras en la carrera espacial. El cap?tulo 23 reitera la importancia de las matem?ticas negras en el programa espacial de la NASA y c?mo sus contribuciones ayudaron a avanzar en sus carreras en otros campos e industrias. BONOS GRATUITOS P.D. ?Est? bien si nos excedemos en la entrega? Aqu? en Readtrepreneur Publishing, creemos en la entrega excesiva m?s all? de las expectativas de nuestros lectores. ?Est? bien si entregamos m?s de la cuenta? Este es el trato, le daremos un resumen en PDF extremadamente condensado del libro que acaba de leer y mucho m?s… ?Cu?l es la trampa? Tenemos que confiar en usted… Ver?, queremos entregar m?s de lo necesario y para ello tenemos que confiar en que nuestro lector se guarde este bono en secreto… ?Por qu?? Porque no queremos que la gente reciba nuestros res?menes exclusivos en PDF incluso sin comprar nuestros libros. No es ?tico, ?verdad? Bien… ?Est?n listos? En primer lugar, recuerde que su libro es un c?digo: "READ33". A continuaci?n, visite este enlace: http://bit.ly/exclusivepdfs (http://bit.ly/exclusivepdfs) Todo lo dem?s se explicar? por s? mismo despu?s de que haya visitado: http://bit.ly/exclusivepdfs (http://bit.ly/exclusivepdfs). ?Esperamos que disfrute de nuestros bonos gratuitos tanto como nosotros disfrutamos prepar?ndolos para usted! INTRODUCCI?N Melvin Butler era consciente de la enormidad del problema que lo acosaba a ?l y a su equipo en el Laboratorio Aeron?utico de Langley Memorial. En su calidad de oficial de personal de la instituci?n, ten?a la nada envidiable tarea de cubrir aproximadamente 350 puestos de personal seg?n lo ordenado por el Jefe de Operaciones de Campo de la Administraci?n P?blica. El establecimiento necesitaba f?sicos subalternos, matem?ticos, asistentes de computaci?n, aprendices de laboratorio menores, ayudantes en pr?cticas, y taqu?grafos y mecan?grafos. La necesidad de m?s funcionarios p?blicos estaba pasando factura al jefe de adquisiciones del laboratorio, Sherwood Butler, hermano de Melvin. El centro de investigaci?n no pod?a seguir el ritmo de la expansi?n masiva. Armarios, almacenes, pasillos y talleres se hab?an convertido en oficinas improvisadas. Exprimen a tres empleados en un espacio dise?ado para dos personas. Tal era la demanda de la guerra y el conflicto. La convergencia de los intereses americanos y la guerra europea aumentaron el n?mero de empleados de 500 a 1500 al final de la d?cada y hab?a un apetito por m?s. El laboratorio albergaba a personas en su mayor?a vestidas de civil que trabajaban para el Comit? Consultivo Nacional de Aeron?utica (NACA). Era la ?nica marca distintiva de los edificios id?nticos utilizados por el Cuerpo A?reo del Ej?rcito de los EE.UU. Las dos instalaciones hab?an progresado junto con la base a?rea dedicada a mejorar y avanzar la capacidad de la fuerza a?rea militar de los Estados Unidos, mientras que la agencia civil trabajaba para avanzar en la comprensi?n cient?fica de la aeron?utica y para difundir sus innovadores hallazgos tanto a la industria militar como a la privada. Fue el laboratorio de Langley el que trabaj? incansablemente, analizando ecuaciones y gr?ficos para asegurar que la otra instalaci?n saliera victoriosa en su b?squeda por innovar la potencia a?rea militar. La operaci?n de seis d?as a la semana requer?a tres turnos cada d?a. Pero impresionantemente, funcion? como un reloj. No hubo problemas para enviar a los ingenieros; pero cada ingeniero requer?a un n?mero de personal de apoyo incluyendo artesanos, mec?nicos y matem?ticos. La f?sica era necesaria y eso significaba que se necesitaban matem?ticos. Tambi?n significaba contratar a m?s mujeres, que fueran expertas en n?meros. El primer equipo de computaci?n femenino del laboratorio de Langley se estableci? en 1935. En aquel entonces caus? un gran revuelo, nada menos. Los hombres sent?an que la mente femenina no estaba dise?ada para procesar algo tan riguroso, tan complejo y tan preciso como las matem?ticas. La idea de invertir una gran suma de dinero en m?quinas solo para ser usadas por chicas fue recibida con repugnancia. Era algo inaudito. Pero se demostr? que los hombres estaban equivocados. Admitieron a rega?adientes que las chicas eran, de hecho, buenas m?quinas de calcular. No solo buenas, sino mejores que sus hom?logos masculinos. Pero incluso si las chicas eran mejores, solo a un pu?ado de ellas se les dio el t?tulo de "matem?ticas", que las pon?a en igualdad de condiciones con el personal masculino con el menor grado de salario. La cruda realidad era que la mayor?a de las computadoras femeninas eran designadas como subprofesionales con menores salarios. Esa pr?ctica permiti? al laboratorio satisfacer las necesidades de personal y, al mismo tiempo, aumentar sus resultados. Era una situaci?n en la que todos sal?an ganando. Sin embargo, en 1943, las chicas matem?ticas eran m?s dif?ciles de encontrar. La jefa de la computadora de Langley, Virginia Tucker, busca mujeres con una m?nima habilidad anal?tica o mec?nica, con la esperanza de llenar los cientos de puestos vacantes para computadoras y puestos de trabajo relacionados. Incluso Melvin Butler hizo su parte escribiendo anuncios de trabajo para atraer a un grupo limitado de solicitantes calificados. Pero el mercado laboral estaba agotado. Pero hab?a como un resquicio de esperanza en la gu?a de un problema sindical negro. El l?der sindical A. Philip Randolph exigi? que el presidente Roosevelt abriera trabajos de guerra rentables a solicitantes negros. Roosevelt cedi? y pronto se abrieron m?s oportunidades para los negros. El laboratorio de Langley acogi? a las empleadas negras en su redil. MOVILIZACI?N Con el desarrollo del campo sindical, las mujeres negras hab?an encontrado su camino hacia los trabajos dentro del ej?rcito. Dejaron atr?s sus trabajos como sirvientas dom?sticas y tabacaleras a cambio de un trabajo infernal en la lavander?a militar. Los trabajadores de la lavander?a estaban en el fondo del barril con un salario casi inexistente. Pero con pocas o ninguna opci?n de trabajo, el trabajo se sent?a como una ganancia financiera. Dorothy Vaughan trabaj? en la estaci?n de clasificaci?n, dando orden al caos que es la pila de bolsas de ropa de soldados que llegaron en camiones de su entrenamiento de cuatro semanas en Camp Pickett. Hace apenas una semana, Dorothy ense?aba matem?ticas en Robert Russa Moton, en Farmville, Virginia. Fue un cambio dr?stico de ritmo, pero fue una oportunidad para que ella ganara dinero extra durante el receso escolar. A pesar del prestigio de ser una maestra, la realidad es que los maestros negros se ubicaron a?n m?s abajo en el ranking en t?rminos de salario. Otras mujeres en la situaci?n de Dorothy encontraban trabajo de lavander?a por debajo de ellas, pero en realidad, los 40 centavos por hora como clasificadora de ropa era mejor que lo que Dorothy ganaba como profesora de matem?ticas. Antes de que Dorothy consiguiera el trabajo de clasificadora de ropa, se inspir? en el art?culo de 1943 del Norfolk Journal and Guide que iba acompa?ado de una foto de mujeres negras bien vestidas que se hab?an graduado en Ingenier?a para Mujeres del Laboratorio Bemis del Instituto Hampton. Dorothy llen? y envi? dos solicitudes de empleo; una como trabajadora de lavander?a en el Campamento Pickett, y la otra para un puesto que se ajustaba mucho m?s a sus credenciales. Cuando se le pregunt? cu?ndo podr?a empezar a trabajar, supo que estaba lista para irse en 48 horas. EL PASADO ES EL PR?LOGO La carta que Dorothy esperaba recibir finalmente lleg?. Era agridulce porque significaba dejar a los ni?os a los que ense?aba durante 12 a?os escolares. Pero su decisi?n ya estaba tomada y nadie puede desalentarla de lograr su objetivo. La carta le informaba de que hab?a sido nombrada matem?tica de grado P-1 con un sueldo de 2.000 d?lares anuales. Era m?s del doble del salario anual de 850 d?lares que ganaba ense?ando. Era definitivamente un paso adelante. La despedida fue bastante sencilla sin ninguna fanfarria. Solo una l?nea en la secci?n de Farmville de la publicaci?n local marc? la partida de Dorothy. Se qued? un rato despu?s de que sonara la campana de la escuela. Se despidi? y prometi? volver para Navidad. El trabajo iba a durar la duraci?n de la presente guerra y solo puede extenderse por seis meses despu?s. Esto significaba estar lejos de la familia de Dorothy. Sus cuatro hijos la echar?an terriblemente de menos, pero se hab?an acostumbrado a sus largas jornadas de trabajo como maestra, as? que sus vidas no cambiar?an dr?sticamente. Adem?s, los ni?os est?n rodeados de familia y amigos. Sin embargo, Dorothy reconoci? que su larga ausencia puede complicar a?n m?s la relaci?n con su marido Howard. Con la distancia geogr?fica que ya expon?a una desigualdad en su matrimonio, tem?a que estar separados durante meses traer?a repercusiones en la relaci?n. Dorothy record? la vez que ella y los ni?os acompa?aron a Howard a White Sulphur Springs, West Virginia. Alquilaron una casa que estaba a un tiro de piedra del hotel donde Howard trabajaba como botones. La casa estaba justo enfrente de la pareja de negros mayores, Joshua y Joylette Coleman. Mientras los hombres trabajaban, Dorothy y los ni?os pasaban el d?a con Joylette, que era una maestra de escuela retirada. Dorothy compart?a historias de su juventud en West Virginia, mientras Joylette contaba historias de las haza?as de sus hijos, especialmente la de su hija menor, Katherine. Katherine, de 24 a?os, tambi?n era una maestra de matem?ticas como Dorothy. Su asombroso talento y habilidad para las matem?ticas la hab?a puesto por delante de todos en la escuela. Era una summa cum laude en matem?ticas y franc?s. Fue tomada bajo el ala del brillante profesor de matem?ticas William Waldron Schieffelin Claytor, que cre? clases de matem?ticas avanzadas solo para ella. Claytor fue el tercer negro en el pa?s en obtener un doctorado en matem?ticas de la Universidad de Pennsylvania. Se gradu? en la Universidad Howard y tom? un asiento en el programa de maestr?a en matem?ticas de un a?o, el mismo programa que Dorothy no pudo aceptar. Dorothy sinti? un parentesco compartido con Katherine a trav?s de su conexi?n con Claytor. Sent?a que el camino de Katherine podr?a haber sido el suyo si hubiera tomado una decisi?n diferente. Era como una versi?n alternativa de su historia. Katherine, sin embargo, dej? el programa de la Universidad de West Virginia para ser una esposa y madre a tiempo completo. Era ir?nico que Katherine eligiera la vida dom?stica hace solo un par de a?os, mientras que Dorothy estaba recibiendo su primera gran oportunidad despu?s de 15 a?os de espera. Pero se unieron por una oportunidad que cambiar?a sus vidas para siempre. LA DOBLE V Dorothy se uni? a los otros nuevos reclutas en el alojamiento disponible proporcionado por el departamento de personal. Estaba convenientemente separada por razas para evitar cualquier conflicto y establecer conexiones agradables. La habitaci?n individual estaba muy lejos de la espaciosa casa que ten?a en casa; su existencia se reduc?a a los elementos m?s simples de la vida. Конец ознакомительного фрагмента. Текст предоставлен ООО «ЛитРес». Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=51381412&lfrom=688855901) на ЛитРес. Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.