Откровение души. Переосмысление

Откровение души. Переосмысление Андрей Кудан Откровение души – это ключ, который поможет вам себя открыть. Убрать ментальные рамки и привести к гармонии Ум с Душой. Андрей Кудан Откровение души. Переосмысление Обложка для Откровение души. Переосмысление, автор Андрей Кудан, фотография из личного фотоархива. Один буддийский мастер прочел ученикам прекрасный текст, который растрогал всех. Ученики сразу же спросили: “Кто написал его?” “Если я скажу, что это Будда, вы будете благоговеть перед текстом, возлагать каждое утро на него цветы и отдавать поклоны. Если я скажу, что этот текст написал патриарх, вы будете испытывать большое почтение, но уже не будете преклоняться перед ним так, как перед текстом Будды. Если я скажу, что автором был монах, вы, пожалуй, растеряетесь. А если узнаете, что текст написал наш повар, вы просто посмеетесь”, – ответил учитель. Рамеш C. Балсекар Кто я? Я – ваш путеводитель на пути к осознанности. Если захотите сравнить меня с другой книгой, то утеряете смысл между строк, думая, чем я хуже или лучше других. Как читаете, так и живете. Если сравниваете меня с другими книгами, значит и на людей вешаете ярлыки. Выносите суждения, основываясь на видимой форме. А может, это не они плохие, а вы засиделись на одном месте? Возможно, что вы забыл, что такое человек или вам об этом никто не поведал? Человек – это изменчивый процесс, но от незнания превращается в дерево. Пуская корни в одном месте, вы сажаете себя в клетку – свою внешнюю форму, которой стремитесь всеми силами придать блеск и облагородить, чтобы разговоры других о ней ласкали ваш Разум. Я не говорю, что жить хорошо и изобилие – это плохо. Скорее мое «хорошо» не равняется вашему «хорошо». Ведь мое «хорошо» наделяет меня внутренней силой без видимых атрибутов, тогда как ваше «хорошо» делает вас полностью зависимыми от внешней формы. Пока полностью не погрузились в чтение – вспомните то время, когда вы были ребенком, когда только-только начинали познавать мир. Вспомните то время, когда пребывали в состоянии безмятежности и смотрели на мир не затуманенными глазами. «Внутренняя форма» является абсолютной и неизменной, в то время как внешние проявления могут меняться. Платон За всем видимым кроется что-то более значительное. Антуан де Сент-Экзюпери Когда Я появился на этой планете, я знал, чего хочу и видел свой путь. Принимал все таким каким оно было передо мной, а оставалось оно собой, потому что Я не судил и не оценивал. Когда же Я, перешел в состояние: «Я знаю, кто Я», мне пришлось искать свой путь. Эти поиски ведут только к одному – удовлетворить свои желания. Я понял одну простую истину – Я властен только над собой и свои путем. Пока Я не осознал своего пути – Я не буду советчиком или учителем, который думает, что что-то знает и поэтому может каждого поучать. Такие «учения», кроме как запутывания, ни к чему не приводят. Стремление поучать других – это подгонять их под собственную форму восприятия, того, как вы сами смотрите на мир и как к нему относитесь. Но что «правильно» для одного для другого может стать «плохо». Конечно в социуме есть правила и законы, не соблюдение которых может стоить вам свободы или жизни. Именно поэтому другие учат других. Любое учение, как усложняет, так и помогает, и упрощает нашу жизнь. Вспомните, сколько раз вам в школе говорили, что на зеленый свет светофора можно переходить дорогу, а на красный нельзя. Вроде, как полезное правило, но когда на проезжей части нет машин, а люди стоят, потому что не горит зеленый, кажется понятным и объясним явлением. А что вы скажите, по поводу простуды? Например, в традиционной медицине, при ангине советуют лекарство, в народных рецептах, можно найти различные отвары или просто, малиновый чай. В аюрведе другое понимание при заболевании верхних дыхательных путей – болезнь говорит о том, что вы чувствуете гнев, так как вам что-то не удается: вы не можете чего-то проглотить. Мой личный опыт говорит о том, что причина в неправильном питании и при ангине, как и любом другом заболевании, первое, что необходимо сделать – это перестать употреблять любую пищу и по возможности очистить прямую кишку. Чтобы разобраться в чем-то, нужно отойти от привычного, изучив альтернативные источники. Дорогой читатель! Чтобы вам было легче понять, о чем эта книга, предлагаю разобраться в терминах, которыми наполнена данная книга. И не просто разобраться, а понять, осознать и увидеть, как образуется смысл тех слов, которые вы читаете. Андрей укусил пони или пони укусил Андрея? Каждое слово имеет свое расположение, относительно других соседних слов, которые вместе создают определенный смысл. Читая вопросительное предложение, вы легко улавливаете смысл и легко его можете передать: конечно же, пони укусил Андрея, а не наоборот. Почему вы с легкостью понимаете, заложенный смысл в вопросительное предложение про укус? Потому что, вам легко представить, как кто-то кого-то кусает. Каждый день вы, что-то кусаете, будь то кусок хлеба, мяса или другая еда. Постойте, вы заметили, что речь зашла о еде, которую уже недостаточно укусить? Перестаньте читать и подумайте, над предыдущим предложением. Ведь от еды еще нужно откусить кусочек, чтобы было продолжено действие, и вы смогли нормально покушать. Иначе получиться: Андрей укусил хлеб, как пони укусил Андрея за плечо. В итоге, ни Андрей, ни пони, не наелись. Что же происходит с вашим воображением, когда ваши глаза начинают пробегать, по таким словам, как Осознанность, Ум, Разум или Душа? Эти слова имеют достаточно определений, чтобы вы думали о своем, не понимая истинного смысла. Именно поэтому, читая абстрактные слова, вы понимаете свое либо совсем не понимаете и не можете представить и нарисовать картинку в своем воображении. А если вы не представляете, что такое Осознанность, Ум, Разум и Душа, то и не можете понять их смысловой посыл в тандеме с другими словами. Если бы речь шла о квантовой перепутанности и Эйнштейне, который говорил о призрачном действии на расстоянии, то вы бы уловили смысл прочитанного? Если вы не понимаете смысл определенных слов, следовательно, не рисуете в своем воображении смысл, который заложен в книге. Возможно, что из всего, лицо Эйнштейна вы идентифицировали в своем воображении без проблем. Поэтому, чтобы улучшить ваше понимание прочитанного, Я донесу до вас смысл главных слов: Душа – это энергетическая сущность, на которую ничем нельзя воздействовать, ни мыслями, ни словами. Воздействие осуществляется только на Разум. Когда приходите в церковь вы встречаете Бога? Также и Душа, она есть и ее нигде нет. Глупы те, кто стремится отыскать Душу в теле. Это все равно, что в телевизоре искать человека, который вещает новости. Тело – это храм Души и средство для взаимодействия с миром видимых вещей. Когда Душа покидает тело, то тело теряет свою привлекательность, из чего можно сделать вывод: привлекательным человеческое тело делает Душа. Разум – это помощник Души, который, используя силу Души, управляет физическим телом; пространственное средство, которое владеет подступами к подвижности тела. Разум заимствует силу для движения, тогда, как Душа и есть это движение. Ум – это способность Разума, взаимодействовать с сознанием. Именно Ум помогает Разуму стать социальным, тем, кто стремится знать, как жить среди других людей. Сознание – это приобретаемый информационный образ Разума во внешнем мире. Теряя Сознание, вы теряете не сознание, а Ум, который взаимодействует с Сознанием – тем, каким вы видите и представляете мир вокруг себя. По сути Сознание – есть мировидение. Мировидение – это пространственный образ (карта), который ассоциируется с внешним миром. Внешний мир – это мир за пределами физического тела. К внешнему миру относятся другие люди, дома, автомобили и все то, что вас каждую секунду окружает. Внутренний мир (невидимый) – это мир, который создает видимый мир. К внутреннему миру относятся ваши мысли, ваш внутренний диалог с собой, все то, что относится к вам, но при этом является абстрактным. Подсознание – это информационный образ Разума, содержащий в себе информацию о Человеке и его пути. Осознание – это состояние при котором вы ВИДИТЕ, как устроен мир, в котором вы живете. Не путайте с пониманием. Вы можете понимать, как зарабатывать деньги или готовить борщ, но не осознавать. В осознанном состоянии вы понимаете, что вы не касаетесь этого мира, но у вас есть выбор, быть в мире либо уйти из него. Если говорить словами Зигмунда Фрейда, то Разум – это Я, Душа – Оно, а Ум – Сверх Я. Давайте посмотрим на это по-другому. У детей Ум не проявлен, потому что они не задаются вопросом: Кто я такой. Поэтому Вы можете наблюдать, несоциальное поведение детей, которые делают, что захотят. Ум проявляется, когда социальная личность сформирована и Разум себя идентифицировал – понял, кто он такой. Ум словно пограничник, начинает охранять, занятые Разумом личностные позиции. По средствам Ума, Разум взаимодействует с окружающим миром других Разумов, согласно своей самоидентификации. Ум может находится в двух состояниях – неосознанный и осознанный. Многие привыкли считать, что осознанный Ум – это человек, имеющий нужные знания, которые помогают ему более разумно взаимодействовать с миром людей. Тогда как, на самом деле, осознанный Ум – это защита границ идентификации Разума. Защищая социальную личность Ум, избегает нежелательные посягательства других Разумов (людей). Неосознанное состояние Ума – это потеря контроля над сознанием и тем, что поступает в Разум из вне. Вот поэтому ребенок быстрее и легче взрослого впитывает новую информацию. Также Ум может потерять контроль в новом пространстве, когда происходит процесс по расширению сознания. Если Разум (человек) находятся в неизвестной для него среде долгое время, то он перегружается от избытка входящей информации. Вспомните первые лекционные занятия или семинар, на которых, лектор монотонно доносил информацию, а вы в это время засыпали. Если у Ума есть знания (информация), как действовать в сознании (сложившейся обстановке), то перед человеком встает выбор: применить знания или оставить все на своих местах. Представьте, что вы перед лекцией прочитали книгу по эмоциональному интеллекту, из которой подчерпнули знания о том, как привести себя в преактивное состояние. Перед вами встанет выбор привести себя в преактивное состояние на скучной лекции либо заснуть. Если полученные знания применены на практике, то есть два варианта исхода – они помогли привести Разум в преактивное состояние или не помогли. Если помогли Разум попадает в состояние потока и закрепляет это как нужную информацию, которая при частом использовании расширяет нейронные связи, сделав поведение(преактивное) привычным*. Если же ничего не произойдет и состояние не измениться, то осознанный Ум вернет Разум в привычную идентификацию и что процесс перезаписывания старого образа не осуществился. Проще говоря, человек вернется к привычному образу мышления и действий. Только в новой среде, используя знания Разум способен перезаписать привычное сознание. Именно поэтому, после долгого застоя в жизни, люди предпочитают сменить обстановку, попутешествовать. В привычном же месте обитания, Ум постоянно очерчивает границы старой личности. Покуда в идентификации Разума нет информации о Душе – человек не осознает себя полностью, а пока человек пребывает в неосознанности – он социальное произведение искусства, которое создавалось социальной средой с раннего детства, пока Ум находился в неосознанном состоянии. Это значит, что Разум (человек) знает ровно то, что знает окружение, в котором он воспитывался. Поэтому, если Разуму не показать что-то отличное от той социальной среды в которой он вырос, то он так и останется пребывать в своём привычном состоянии идентификации, не догадываясь, что есть другие детали в его образе. Вспомним путь Будды, когда он, будучи молодым юношей Сиддхартхой, оберегался отцом от смерти, старости и бедности. Возможно, что молодой Гаутама, так бы и прожил свою жизнь, как сын царя, который не знал ни горя, ни печали, ни боли. Но он (Ум) увидел смерть, а затем бедность и старость. Эти встречи с носителями человеческих пороков (новая информация), помогли ему перезаписать образ и сбежать туда, где можно найти то, чего он еще не знал. А когда он себя осознал (Нирвана, Душа), то стал просветленным, поднявшись над своей идентификацией, над тем, что создало эту идентификацию (социальная среда). То, что он знал осталось в воспоминаниях о смертной жизни… в состоянии полной осознанности, Будда странствовал по миру, стремясь донести до каждой Души свою дхарму (Учение о пути). И ничто в нем уже не шевелилось, потому что Будда осознал себя. Это значило, что Разум, Ум (сознание) и Тело стали единым целым. Это и есть находится в состоянии: Я Здесь, Я Существую! Уходя мы сбрасываем с себя одежды, которые еще вчера нас укрывали. Быть осознанным значит пребывать в состоянии, в котором вы не оцениваете и не судите внешний мир; значит жить и не касаетесь внешнего мира. Вы наблюдаете видимое, осознавая, как оно создается. Осознавать – значит размышлять, не как обычный человек, а как наблюдатель за происходящим внутри и снаружи себя и при этом осознавать, что внутреннее – основа внешнего. В состоянии осознанности вы остаетесь безучастным и не реагирующим на проявления внешнего мира. Вы видите все, но осознанно не создаете реакции на происходящее. Когда вы только на пути к осознанному состоянию, то каждый ваш шаг делаете в пропасть, чтобы никак не поддаться влиянию социального мира. При полной осознанности вы понимаете, что поддаться влиянию означает отреагировать на происходящее, позволить воображению создать картинку. Вы не убегаете от мира, наоборот, помогаете ему стать свободнее. Вы забываете старые учения, соединяя их со всем, что вы знали и еще узнаете. Конец ознакомительного фрагмента. Текст предоставлен ООО «ЛитРес». Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/andrey-kudan/otkrovenie-dushi-pereosmyslenie/?lfrom=688855901) на ЛитРес. Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.