Сторителлинг в работе тренера. Скрипт тренинга для тренеров

Сторителлинг в работе тренера. Скрипт тренинга для тренеров Сергей Гузенков Рынок требует уникальности. Люди идут либо на тему, либо на тренера. А поскольку предложения тем тренингов более-менее стандартны, все большую роль начинает играть личность тренера. Как он создает свою легенду, как преподносит ее публике, насколько он интересен как личность. Здесь на помощь и приходит сторителлинг. Настоящий скрипт – это готовый рецепт, которым может воспользоваться опытный тренер. Сторителлинг в работе тренера Скрипт тренинга для тренеров Сергей Гузенков © Сергей Гузенков, 2016 ISBN 978-5-4483-0651-8 Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero О тренинге Тренинг сертифицирован в Школе тренеров МКГ «Живое дело» (ведущая: Алена Сысоева) Цели тренинга Систематизировать знания о структуре и использовании историй в тренинговой деятельности Отшлифовать навыки создания и рассказывания историй Вдохновить на активное использование сторителлинга в создании и проведении тренингов Продолжительность тренинга: тренинг рассчитан на 1 день (8 часов) Целевая аудитория: Бизнес-тренеры, тренеры личностного роста, организаторы и ведущие воркшопов, семинаров, преподаватели, люди, выступающие публично. Структура и хронометраж Вступление Что такое сторителлинг? Сторителлинг – инструмент, который помогает превратить факты, которые вы знаете, в историю, которую захотят услышать. Доверие к повествованию заложено в глубинах человеческой психики. Ведь в начале было Слово. И с детства мы познаем мир при помощи историй, которые нам рассказывают сначала родители, а затем учителя. Хорошие истории вызывают эмоции, которые сопровождают нас всю жизнь. Сторителлинг помогает использовать достижения практической психологии и добиваться устойчивого влияния на людей, сохраняя при этом уважительное к ним отношение. Сферы использования сторителлинга Зачем он нужен в работе тренера? Для успеха мероприятия (тренинга, воркшопа, мастер-класса) тренеру важно презентовать себя и тему, мотивировать участников на ее освоение, создать атмосферу, в которой группа будет эффективно обучаться, и сформировать новые навыки и установки. Для этих задач истории подходят как нельзя лучше. Как отмечала Аннет Симмонс: «Людям не нужна новая информация. Они сыты ею по горло. Им нужна вера – вера в вас, в ваши цели, в ваш успех. Вера – а не факты – сдвигает горы. Если вы можете заставить людей что-то сделать, это еще не значит, что вы можете влиять на них. Истинное влияние – это когда люди поднимаю‘т оброненное вами знамя, потому что верят в вас. Вера преодолевает любое препятствие. Она способна победить все – деньги, власть, могущество, политическую выгоду и грубую силу. История может подарить людям веру. Если ваш рассказ вдохновит слушателей, если они придут к тем же выводам, что и вы, если они сделают вашу историю своей, можете считать, что вам удалось до них достучаться». Уже довольно продолжительное время в процессе обучения истории используются для: создания контекста, точки отсчета при объяснении новой темы; ассимиляции новых знаний; осмысления абстрактных понятий и категорий; структурирования информации; развития памяти; релаксации после изучения сложной темы; проведения групповой дискуссии; выяснения уровня понимания участниками темы. В помощь тренеру изданы замечательные сборники притч, баек и анекдотов, как, например, «Истории и метафоры в помощь ведущему тренинга» В. Н. Богдановича или «111 баек для тренеров: истории, анекдоты, мифы, сказки» И. И. Скрипюка. Конец ознакомительного фрагмента. Текст предоставлен ООО «ЛитРес». Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/sergey-guzenkov-9852843/storitelling-v-rabote-trenera-skript-treninga-dlya-trenerov/?lfrom=688855901) на ЛитРес. Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.