Подставь другую щеку, или

Недавно мне пощастливилось побывать на открытом уроке первоклашек. Занятия начались с проигрывания случая который произошел в школе накануне. А случилось вот что.
В одном из первых классов один из мальчишек тиранил ребят :у кого булку отберет, кого в грязь пихнет, кого палыми листьями забросает,да так, что дышать невозможно.В общем, не больно, по мелочи, но обидно. И так получилось, что повадился задираться к терпеливому флегматичному однокласснику, а тот боксом, оказывается, занимался. Взял и разбил обидчику нос. Крови пролилось много.Скандал. Вся школа- на ушах.
Моим первоклашкам предлагалось разобрать этот случай в театральном исполнении. Роли получили мальчик(боксер) и девочка(его мама). Роль у мальчика была немногословна- найти в себе силы и честно рассказать" маме" о случившемся. А вот мама должна была решить, что делать. Варианты предлагали дети всего класса, конечно, имея перед глазами поведение собственных родителей.
- Я тебя накажу!
-Как?
-Накажу!

-Чтобы ты, сынок, больше никогда так не поступал!

-Нужно было не обращать внимания(?).Сам виноват.

-Если тебя ударят по одной щеке, подставь другую (католическое воспитание)!!!!! ОНО!

Учительница расплылась в благостной улыбке:" Конечно, дети, если вас обижают, нужно подойти к учителю и рассказать.

??????????????????????????????????Это уже я.
В моем детстве считалось позором втягивать в наши разборки взрослых. Самыми презираемыми были ябеды.Для улаживания конфликтов существовали старшие братья, сестры, старшие друзья. В разборках формировался характер, шел поиск нужных вариантов действий, слов. Высший суд-дворовой, он же и определял, с кем будут дружить, а кому объявят бойкот.
Сейчас дети проходят школу доносительства. Это очень удобно и комфортно. Но кто судьи? Как давно они были детьми? Став взрослыми, заслужили ли право решать такие важные вопросы?
Дать сдачу. Это свято. На правах обиженного. Если можешь. А, если нет? В моем детстве были защитники "гнобимых". Своего рода,"крыша".В отличие от нынешних покровителей, действовали совершенно бескорысно, довольствуясь лаврами героев и обожанием девчонок.
Но мое поколение выросло не лучше предыдущего и не сумело остановить вендетту "Зуб за зуб". А сможет ли нынешнее? Сняв с себя ответственность за поиск выхода из критической ситуации, сделаем ли мир лучше?
Сценка в автобусе. Час пик.Молодой кормленный хам водрузил объемистую спортивную сумку в проходе. Кто протискивается к выходу, обязательно заденет, что становится поводом для бранного выхлопа. На повороте автобус качает и сухонькая старушка валится на пол, споткнувшись о сумку. Тут с задней площадки протискивается плечистый юноша, берет сумку и на остановке вышвыривает ее из автобуса. Хозяин отправляется пешком вслед за поклажей.
Тут многоточие...................................................................................................................................