Ангелочки

Ангелочки

Федя Амуров и Пашка Купидонов были самыми что ни на есть настоящими друзьями. Их связывали не только интересы. Они были едины в том замечательном состоянии, которое называется детство. И в том возрасте, когда в игрушки уже не играешь, но и проблем себе не придумываешь, не обвязываешься ремнями ответственности перед поездкой в большую жизнь. Это потом вспоминаешь, что быстро всё пролетело, а пока тебе одиннадцать время течёт размеренно. Каждый день это маленькая эпоха со своими открытиями, воинами.
Характер у этих двоих был задиристый. Они и познакомились-то в школе - подравшись! Скрепили дружбу парой тумаков, и стали как говорится: «не разлей вода». Бывало, придёт домой Федя – глаз синий, губа кровоточит. Мама охает, бегает по дому, аптечку с йодом ищет. Подойдёт суровый отец. Смотрит и молчит. «Биткин с друзьями Пашку обижал!» - отвечает мальчик на немой вопрос. Мама возмущается: «Так он же старше тебя!». «Но он же Пашку побить хотел!» - весомо возражает ей сын. Отец продолжает молчать, но по взгляду Фёдор понимает: «Молодец Амуров! Так держать! Мы амурские тигры благородны и бесстрашны!». Папа Федькин историком был. И рассказал как-то ему, что род их начало берёт от первых поселений на Амуре. А Федька тогда ещё маленький был, не знал что Амур – река такая. Смотрит - на полке книга стоит: «Амур-Батюшка». На обложке лицо старческое, суровое. Дедушка его, наверное! Как не старались родители приучить сына к порядку на столе, не получалось. Любил мальчик хаос предметов, и когда накапливалось много тетрадей, записок всяких, карандашей и ручек, он вместо того, чтобы наводить порядок, «Батюшку-Амура» обложкой к стенке поворачивал, чтоб дедуля не видел. Уж больно пронзителен был его взгляд. Подрос Фёдя и не стал больше книгу отворачивать. Приходилось теперь речному батюшке ужасаться бумажными завалами и молчать.
Ближе к обеду под стол летел ранец полный тяжелых книжек и вечно рваный пакет со сменной обувью. Почему рваный? А вы у Федьки спросите. Чем же ещё свою амурскую честь отстаивать?! Крутящийся над головой пакет - что праща. Тем более что сражаться мальчугану приходилось с настоящими голиафами – старшеклассниками, вечно цепляющимися к более слабым и забитым детям. И вот, когда груз школьных знаний сваливался с плеч, оставляя лишь небольшую гирьку в голове, Федька чувствовал себя по-настоящему счастливым. Он мог бежать на улицу к Пашке.
Пашка жил в самом последнем, двенадцатом подъезде длиннющей кирпичной пятиэтажки. Подъезд этот отличался от остальных не только самой крутой лестницей, но и железной дверью, постоянно закрытой. Федьке приходилось терпеливо ждать. Он не понимал, кто придумал ставить на подъезды железные двери? А главное для чего? Чтобы он, Федька, не мог повидаться со своим другом? Ну нет! Нас полосатых хищников никакие двери не остановят!
Внутри подъезда, гудел в тёмном углу трансформатор. Во мраке светились огоньки лампочек. Пашка утверждал, что там живёт чудовище. По его словам, днём оно издает разные страшные звуки. По ночам же из трансформатора вылезает жуткое существо, состоящее из мотков искрящихся проводов. «Оно бегает по улице и с горящими глазами и душит людей» - уверял друга Пашка. Федька сначала не верил, но пробегая мимо ни в чём неповинного трансформатора, втягивал голову в плечи и нервно оглядывался. Не мог ведь Пашка ему врать! Вскоре приехали дядьки-электрики, покопались во внутренностях ящика с черепом на дверце и приварили решётку, так что захочешь и рукой не дотянешься до жилища чудища. Порешили друзья на том, что ограждение поставили, чтобы страшный Проводастый (так его и назвали) не мог ночью выбираться на улицу. Вскоре Федор окончательно поверил в его существование и даже стал беспокоиться за Пашкиного папу, поздно ночью возвращавшегося с работы. Кто знает, вдруг решётка не помеха злодею? Мальчик живо представлял, как нечто бесформенное, схватившись за прутья, пытается выломать их и гудит от злобы. Разве не страшно? Федька рассказал свои опасения родителям и строго настрого запретил им выходить куда-нибудь, на ночь глядя.
Однако дни шли, а монстр всё не появлялся, слухов о жертвах тоже и трансформатор восстановил в глазах мальчишек своё доброе имя.
В другое от прогулок и учебы время, мальчишки искали применения своим неиссякаемым талантам. В младшей школе оба пошли в школьный хор. Хорошо пели, звонко. Потом Федьке надоело и он стал подумывать, куда бы пойти еще. Талант он, ведь и в Африке талант! Вот только загоралось желание, да быстро погасало. Так Амуров целых два дня ходил на бокс, и целую неделю в судомодельный кружок. В тот день пришёл Федор домой и говорит:
- Можно я пойду в модельный кружок?
Его мама тревожная и мнительная женщина ужасается:
- Зачем тебе туда?
- И вправду, делать тебе там нечего – замечает из зала отец – Красота проходит, а жизнь остаётся!
- Очень даже есть что делать! – возражает сын – Корабли там делают, машины всякие! И я буду делать.
Эх, эти взрослые ничего не понимают!
Оставил он создание моделей после того, как склеил два пальца клеем. Полтора часа потом в вонючем растворе руку отмачивал.
Пашка целый год проучился в художественной школе. Занятия по рисунку у них вёл маленький такой усатый дядька, со странной фамилией Кухарь. Через полгода, как стали красками, рисовать появилась высокая томная дама по имени Оксана Зинуровна. Но трудов Пашкиных - динозавров там всяких, пришельцев, рыцарей, так и не оценили строгие преподаватели. Пришлось в других областях успехов добиваться. Пошёл Пашка в школьный фотоклуб. Там детям выдавали старенькие чёрно-белые фотоаппараты с названием «Зенит». Пашка его первое время везде с собой носил и то и дело слышались щелчки.
Их родители были едины мечтой отдать мальчишек в школу танцев. А всё из-за одноклассника их, Витьки Симонова. Он со своей младшей сестрой Дашкой на всех школьных праздниках выступал. Они так лихо отплясывали, что восхищались папы и мамы, кричали: «Бис!». «Посмотри, какая у Витьки вон выправка!» - глядя в окно, говорила Лариса Николаевна (Пашкина мама) ссутулившемуся над тетрадью сыну. Она напоминала о прямоте позвоночника каждый раз, когда видела детей Симоновых, идущих на какой-нибудь очередной конкурс. Они держали на вытянутых руках дорогие зачехлённые костюмы и платья для танцевальных номеров. Однако беспокойные души сыновей Амуровых и Купидоновых не разделяли любви к румбе и танго. Зато они разделяли любовь многих других детей бегать по недостроенному зданию, звонить в дверь склада кафе и убегать, строить шалаши, делать свистульки из мышиного гороха, заглядывать, а то и спускаться в открытые колодцы и многое-многое другое. Всего и не назовёшь, если тебе не одиннадцать. Мальчишки даже сочувствовали Витьке и Дашке, ведь вечно ходить в чистой белой одежде без единого пятнышка и только и делать, что выступать, должно быть очень тоскливо. А вот прийти домой перепачканным травой, землей, с разбитыми коленями и шмыгающим носом – в этом были свои прелести!
Ещё у этих ребят правило было: с девчонками не связываться. Ну, мамы и сёстры – это не в счёт. А вот всякие Катьки, Машки со двора и из школы! «А ведь и правда, зачем они нужны? - спрашивал Федька у друга – Ноют вечно, красятся как индейцы, толку от них никакого!».
«Как же?! – резонно возражает Пашка – А у кого же мы домашние списываем?
"Да прав ты…" - поспешно соглашается он. Не ругаться же по такой глупости!
Всё началось когда Федьке на глаза попалась старая книжка из маминого детства. На истёршейся обложке был нарисован, уезжающий вдаль грузовик с брезентовым кузовом. Из него выглядывало мальчишеское лицо в шапке-ушанке. А вот книга почему-то называлась «Вовка – зелёная фуражка». В ней даже картинки были и на всех - мальчишка. То он помогает солдатам лося из болота вытаскивать, то рыбу удочкой с плота с каким-то военным ловит! Заинтересовался Амуров таким смельчаком, и прочитать решил. Повесть рассказывала о том, как этот самый Вовка переехал с родителями из родного города Армавира на границу в военчасть. Федька про такой город никогда не слышал. И вот семья поехала на поезде очень-очень далеко, куда-то на север, где суровая зима тянулась много месяцев, а лето было коротким. У книжного Вовки в Армавире остался друг. Он обещали слать друг другу рисунки вместо писем. А ещё они следовали тому самому правилу – не общаться с девочками. Серьёзно задумался над этим вопросом Федька и вскоре согласился с героем. В классе девчонки постоянно хихикали над их фамилиями. Это очень задевало, ведь даже старшеклассники их уважали! А тут, какие-то создания с надутыми губками и не в меру длинными волосами смеют улыбаться! Как говорил Федькин папа: «Разить таких надо стрелами амура и купидона!» Да и как это вообще можно волосы такие длинные носить? Так вот будешь с этими водиться и сам в девчонку превратишься! Видели однажды ребята жертву такого общения. Это года два назад было. Федька с Пашкой в песочнице сидели. В девять лет машинки по песку уже не катают. В девять лет там пытаются шахту открыть или крепость возвести оборонительную. Тогда решили он вырыть яму до центра Земли. И вдруг треск, грохот такой! Въезжает из арки во двор необычный мотоцикл. Колеса здоровенные, весь блестит! Остановился возле подъезда и слез с него волосатый мужик. Пригляделись мальчишки. Дядя был такой же большой, как мотоцикл и странный какой-то. Куртка на нём кожаная с косыми карманами расстёгнута, на майке чудище нарисовано и написано: «Ария». Тут из подъезда выскакивает девица накрашенная. Таких старшеклассниц Федька особенно не любил – уж больно взрослыми они себя считали. Подбежала она к нему и поцеловала. Фу, какая гадость! Сели они на мотоцикл, да как дали газу! Пришёл тогда Федька домой, рассказал отцу обо всём. Спросил у него: кто же это был. Задумался старший Амуров и, наконец, сказал:
- Это, Фёдор, представитель молодёжной субкультуры – понял, что трудно изъяснился и поправился – металлист, короче.
«Ага, - понял тигрёнок – значит, этот дядька на заводе сталь выплавляет!» Это дело хорошее, полезное. Вот только страшно было Федьке за него. Общается он с этой! А Волосы растут! Жуть! И больше вопросов задавать папе не стал.
А совсем недавно Федя дочитал «Зелёную фуражку» и его постигло разочарование. Главный герой, который пограничникам шпионов помогал ловить, под новый год подружился с девчонкой! Да ещё и песни с ней под ёлкой распевает! Ну разве это дело?
Когда пришло время ребятам в среднюю школу переходить, много было напутственных слов от родителей, много ещё детских слёз прощания с первой учительницей. Пашка хорошо помнил, как подарил Галине Алексеевне шоколадку. Пережив всё это, мальчишки себя прямо взрослее чувствовать стали. Ведь теперь перед ними была открыта вся школа со всеми её кабинетами, проходами и лестницами! Школьный мир больше не ограничивался коридором третьего этажа. Теперь они чувствовали себя как путешественники-натуралисты, ступившие на неизвестную землю. Всё надо попробовать, потрогать руками, в крайнем случае, сломать! Предметы разные появились и задания начали задавать трудные. Да ещё стычки со старшеклассниками. Им всем приходилось доказывать, что ты не «мелкий», не глупый ребёнок, а то в коридоре толкнут, в гардеробе задавят. Везде учителя строгие, да ещё ученики новые пришли. Вообщем закипела жизнь и без того бурлящая! Только успевай крутиться! Девочки какие-то странные стали. Одни ходят кучками, спокойно, не за кем не бегают, словно взрослые, другие наоборот – как одичали. Нападают сами, дерутся самоотверженно. Федька их даже немного уважать стал. Особенно после того как к ним в класс перевели бойкую Полину Ненашеву. Она за две недели умудрилась побить троих мальчишек, разбить два окна, несколько раз на бегу столкнуться с директором, быть выгнанной с самого скучного урока пения – вообщем стать школьным героем среди пятых классов. И это уже не говоря о каждодневном опоздании! Прямо – пример для подражания. Федька встревожился, вдруг их с Пашкой уважать меньше станут?! Погорячившись, он разбил тарелку в школьной столовой, подкинул на стол пожилому трудовику-столяру прыгающую игрушку гигантского тарантула (за это его назначили дежурным и он полдня подметал стружку, летящую из токарных станков) и швырнуть под ноги толпе вездесущих девчонок взрывающуюся бомбочку. К несчастью, визжащий комок с ранцам налетел на их классного учителя Валерия Николаевича Изотова и немедленно ему пожаловался. Ох, и досталось тогда Фёдору! Уж кого-кого, а Валерия Николаевича, Пашка, и Федька одинаково слушались и боялись его гнева. Вид у него и вправду был грозный: борода с проседью, глаза смотрят сквозь толстые линзы квадратных очков. Помнили они своё удивление, когда перед ними первый раз предстал новый учитель по русскому языку и литературе. Где это видано, чтобы дядя учителем был?! Да ещё такой необычный! Но как стали они на его уроки ходить, так поняли, что это весело было и здорово. Федька с Пашкой так вообще от него в восторге были. Шутил учитель на уроках совсем не по-детски, да и общался на равных, особенно с мальчишками, как с настоящими мужчинами.
- Стас, – обращался к коротко стриженому мальчугану, опоздавшему на урок – Ты почему опоздал? Курил?
- Нет… - лопочет в ответ растерявшийся Стас и пугливо прячет пачку поглубже, в задний карман – Можно войти?
- Сигаретку дашь – войдёшь! – отзывается учитель – Курить хочу, а у меня закончились.
Пунцовым совсем стал мальчик.
- А не дашь – вон из класса! – вдруг ревёт Валерий Николаевич.
И вот момент откровения. Выкладывает красный как рак Стас пачку на учительский стол и бредёт к своей парте. Притихли дети. Изотов достаёт одну сигарету и закладывает за ухо.
- Стас, - окликает он мирным голосом – Ну ты меня прямо выручил. Ты забери свой «Pall Mall»-то! Тут ещё штук пять осталось. Я же только одну попросил!
Но не встаёт Стас с места, сидит потупившись. Девчонки похихикивать начинают. Мальчишки молчат, затаив дыхание – вдруг заставит ещё кого карманы выворачивать! Но Валерий Николаевич сам разряжает атмосферу:
- Ну, я «Pall Mall» не очень люблю. Но раз не берёшь – извиняй! – он засовывает сигареты во внутренний карман своего строгого костюма.
На лице Стаса смешивается ярость и страх одновременно – лучше бы он их выкинул. Но мальчик молчит. От учителя можно было запросто получить подзатыльник. Многие родители на собраниях жаловались на Изотова директору, потому что дети жаловались им. А вот Пашка с Федькой считали, что Валерий Николаевич делает всё правильно, и отстаивали его честь перед другими учениками.
- Стас, ты мне вот что скажи, – продолжает преподаватель – Ты так модно коротко подстрижен, а вот чёлка в три волоска – это трамплин для блошек?
Тут уж все смеются, хохочут. Даже Стас натянуто улыбается. Вроде как обидеться надо, зло затаить, а не получается. Привык к Валерию Николаевичу класс. Уроки часто – много кому достается. Смеется Изотов по-доброму, а потом раз – сразу серьезным становится.
- Стас, давай к доске, разберём "не" с глаголами!
Другие уроки, такие как математика, превратились в ужасную алгебру. Федька с Пашкой представляли себя рыбаками, льдину которых оторвало и швыряет по волнам игреков и дробей. На физкультуре тоже труднее стало: нормативы всякие, лыжи. Учитель у них был жуть какой странный. Один глаз у него был стеклянный, а ладонь левой руки раза в два больше чем правой! Этой большой рукой он мог брать баскетбольный мяч и кидаться им в нерадивых учеников. Дети прозвали его «Тереза-четыре-глаза-три-протеза» и побаивались.
Конечно, смелости и отваги этим двои было не занимать, но однажды они действительно испугались. В тот день сам директор поймал шестиклассника, поджигавшего в коридоре уголки новых штор. История разнеслась по всей школе. По школьному радио предупредили о том, что впредь такие поступки будут караться исключением. На следующей перемене Пашка с Федькой затеяли пародийную сценку. Федор очень правдоподобно изображал разъяренного директора, а Пашка хнычущего хулигана. Класс покатывался со смеху. Шум стоял на весь этаж. И вдруг все смолкли. А мальчишки, вошедшие в роль, продолжали, не понимая, почему воцарилась тишина.
- Ну, довольно! – раздался над самым Пашкиным ухом голос Валерия Николаевича.
И всё обмерло внутри ребят. Казалось, класс испугался ничуть не меньше.
- Идите за мной – приказал учитель, и ребята поняли, что сейчас их поведут к директору, а тот второго хулиганства за день не потерпит.
Они вышли из класса, понурив головы, провожаемые сочувственными, а то и насмешливыми взглядами. Изотов остановился возле больших дверей актового зала, не доходя до кабинета директора. Посмотрел на обоих внимательным взглядом и спросил:
- Готовы повторить?
Федька с Пашкой не сразу поняли чего он от них хочет.
- Повторите эту миниатюру на сцене. Если конечно вы хотите в школьный театр? Впрочем, если не хотите, здесь не далеко до директора!
Но этого можно было и не говорить. Многие пятиклассники мечтали попасть в этот театр, выступать на сцене, но никто не знал как. Вот так мальчики стали молодыми школьными знаменитостями. Раньше после уроков быстрей бежали на улицу. Школьные стены навевали тоску. А теперь стали проводить там в два раза больше времени. Сначала больших ролей им не давали. В труппе Валерия Николаевича ведь и старшеклассники были. Но на через полгода было решено поставить детский спектакль «Чемодан чепухи». И вот тогда Валерий Николаевич доверил ребятам по-настоящему важные роли. Постановка готовилась много месяцев. Ребята учили слова. Для пятиклассника это был огромный текст, но Паша и Федор старались изо всех сил. Не могли они подвести школу и любимого учителя. Приходилось мальчикам терпеть длинноволосых девиц, жёсткую критику плохо сыгранных сцен, но теперь они наконец-то занялись делом, которое им по-настоящему нравилось, интересовало, влекло. В день премьеры они примчались в актовый зал раньше всех. Стойко вынесли многочасовое ожидание и контрольную репетицию. И отыграли хорошо, без ошибок. Валерий Николаевич сидел в первом ряду и почёсывал бороду – волновался за своих подопечных. После спектакля, директор поздравил его с отличной работой и сказал, что школьный театр приглашают выступить в большом городском театре «Луч». После, когда все артисты довольные и весёлые собрались в маленьком зале, бывшим школьным музеем, Изотов грозно сверкнул взглядом из-под толстых линз своих неизменных квадратных очков и принялся ругать то, что не удалось. А когда члены театра совсем приуныли, он улыбнулся и рассказал им о приглашении. И снова пошли репетиции, ещё более строгие, чем прежде. Но Валерий Николаевич был уверен в своих учениках. И Пашка с Федькой считали, что хорошо выступить – это их долг. Театр казался им огромным. Его вход украшали колонны – это было самое необыкновенное здание в городе. На крыше большой каменный круг с узорами. Два ангелочка, глядя в разные стороны, дудят в трубы. В малом зале, ставшим складом для театрального реквизита в самом углу Пашка нашёл настоящую печатную машинку и немедленно оставил свой след в истории: здесь были мы Пашка и Федька. И поставил дату. Кто знает сколько лет будет пылиться машинка в том углу? И вот пришло время выступления. Всё играли так здорово, что Валерий Николаевич даже прослезился. А после долго спрашивал, чем же их отблагодарить. Но ребята только попросили пораньше отпустить их с праздничного стола, ведь нужно было ещё побегать на улице, пока ещё совсем не стемнело, и Проводастый не вышел на свой тёмный промысел.
А между тем, ближе к концу года, с девчонками совсем житья не стало. Вроде, как и бить-то их нельзя, а что делать, если они этого заслуживают? За волосы драть, подножки ставить! Самым страшным было то, что теперь девочки стали звать гулять мальчиков и многие к ужасу ребят соглашались. Может они сошли с ума? Как-то Федька после уроков побежал прямиком к отцу на работу, в университет. Пришёл и говорит:
- Пап, у меня к тебе мужской вопрос.
- Давай, - улыбнувшись, согласился отец.
- У нас тут в школе твориться что-то… Девчонки с мальчишками гуляют. А я не хочу. Скучно с ними, не интересно. Я лучше с Пашкой буду гулять!
- С Пашкой – оно конечно хорошо, – согласился Амуров – Но ты ведь хочешь стать настоящим мужчиной?
Затронул папа давнюю Федькину мечту.
- Хочу! Хочу! – твёрдо говорит он.
- А я, по-твоему, настоящий мужчина?
Федька кивает.
- Я же с тебя пример беру. Только у меня пока ещё борода не растёт!
- А у меня раньше тоже бороды не было. Я тогда постарше тебя был. Здесь учился. С мамой твоей познакомился. Мы с ней здесь в сквере часто гуляли…
- Она тоже заставляла тебя гулять с ней?
Отец улыбается, хотя, по мнению Федьки, такие воспоминания не могли навевать ничего кроме отвращения.
- Да мы друг друга заставляли. А тебя что же тащит девочка гулять? – с интересом спросил он.
- Нет, - гордо отвечает Федя – Мы с Пашкой не пойдём, даже если силой заставлять будут!
- Чтож, будь настоящим амурским тигром, сражайся до последнего – он рассмеялся и потрепал Федьку по голове.
Федька облегчённо вздохнул. Папа понял его. Да он никогда не пойдёт гулять с девчонками! Надо обязательно рассказать об этом Пашке. И большой тигр его поддерживает! Что может быть лучше? И что может быть лучше, чем жизнь, пока тебе одиннадцать?


Март 2008 - март 2010
Кемерово