Учусь писать диктанты. 2 класс

Учусь писать диктанты. 2 класс Татьяна Владимировна Векшина Мария Николаевна Алимпиева Тренажёр для подготовки к диктантам по русскому языку. Диктанты составлены по всем основным темам за курс 2 класса. В каждой теме представлены диктанты пяти видов. Книга поможет ребёнку научиться писать простые диктанты, состоящие из отдельных слов, записывать тексты под диктовку, выполняти грамматические задания к диктантам. Пособие может использоваться родителями при самостоятельных занятиях с ребёнком, а также будет полезно учителям, репетиторам, гувернерам, няням. Учимся писать под диктовку слова и предложения с заглавной буквы Словарные диктанты (диктанты отдельных слов) Диктант 1 Запиши слова под диктовку. Альбом, село, Москва, Волга, улица Зелёная, станция Апрелевка, мальчик. Диктант 2 Запиши слова под диктовку. Город Владимир, Олег, метро, кошка, Россия, город Рим, река Ока, ученик Андреев. Диктант 3 Запиши слова под диктовку. Илья Морозов, город Плёс, красное полотенце, кошка Мурка, широкая улица, планета Земля. Диктант 4 Запиши слова под диктовку. Река Урал, коза Зорька, ранняя заря, Каспийское море, Сергей Петрович, новый город, город Новгород. Диктант 5 Запиши слова под диктовку. Собака Шарик, старая собака, Аня Смелова, смелый мальчик, Наталья Павловна Морозова. Распределительные диктанты Диктант 1 Запиши слова в два столбика. В первый столбик запиши имена собственные. Во второй столбик запиши все остальные слова. Озеро Байкал, вершина горы, Уральские горы, водопад Кивач, остров Врангеля, пёс Тузик. Диктант 2 Запиши слова в два столбика. В первый столбик запиши имена собственные. Во второй столбик запиши все остальные слова. Африка, Тихий океан, площадь Победы, улица Авиаторов, Россия, река Иртыш. Диктант 3 Запиши слова в два столбика. В первый столбик запиши имена собственные. Во второй столбик запиши все остальные слова. Море Лаптевых, город Мурманск, Ольга Сергеевна Белова, Охотское море, мальчик Максим. Диктант 4 Запиши слова в два столбика. В первый столбик запиши имена собственные. Во второй столбик запиши все остальные слова. Карское море, директор Травин, город Норильск, река Лена, Лена Петрова. Диктант 5 Запиши слова в два столбика. В первый столбик запиши имена собственные. Во второй столбик запиши все остальные слова. Улица Правды, Поклонная гора, Павел Антонович Жуков, собака Белка. Выборочные диктанты Диктант 1 Запиши только слова, которые всегда пишутся с большой буквы. Дорога, город Новгород, подруга, Куликова Аня, соседка Инга, собака. Диктант 2 Запиши только слова, которые всегда пишутся с большой буквы. Тетрадь в клетку, директор школы, Ольга Птичкина, река Ока, старая машина, кот Пушок. Диктант 3 Запиши только слова, которые всегда пишутся с большой буквы. Пушистая кошка, собака Вента, бодливая корова, курочка Пеструшка, улица Зелёная, дорога к дому. Диктант 4 Запиши только слова, которые всегда пишутся с большой буквы. Красная площадь, старинный город, улица Арбат, маленькая собачка, Собачкин Игорь. Диктант 5 Запиши только слова, которые всегда пишутся с большой буквы. Собака Дружок, новый стол, корова Бурёнка, детская площадка, дедушка Степан. Выборочно – распределительные диктанты Диктант 1 Запиши только имена собственные. Имена, фамилии, отчества людей, клички животных записывай на первой строчке, а названия географических объектов –на второй. Пудель Чарли, старая дорога, Никита Смирнов, озеро Байкал, Уральские горы, озорной мальчик, город Волгоград. Диктант 2 Запиши только имена собственные. Имена, фамилии, отчества людей, клички животных записывай на первой строчке, а названия географических объектов –на второй. Небольшой остров, Анна Ивановна, кот Рыжик, Азовское море, река Амур, подруга соседке, девочка Катя. Диктант 3 Запиши только имена собственные. Имена, фамилии, отчества людей, клички животных записывай на первой строчке, а названия географических объектов –на второй. Попугай Петька, старая птица, Пётр Иванович Орешкин, вкусный орех, Россия, город Углич, Белое море. Диктант 4 Запиши только имена собственные. Имена, фамилии, отчества людей, клички животных записывай на первой строчке, а названия географических объектов –на второй. Село Весёлое, старый город, город Астрахань, весёлая игра, собака Вента, бабушка Нина, ученик Смирнов. Диктант 5 Запиши только имена собственные. Имена, фамилии, отчества людей, клички животных записывай на первой строчке, а названия географических объектов –на второй. Витя Сорокин, птица сорока, Алексей Антонович, лучший друг, собака Дружок, река Енисей. Контрольные диктанты Диктант 1 Запиши текст под диктовку и выполни задания. Аня Чашкина и Катя Фролова пошли гулять. Они встретили Юлю Смелову. Девочки пошли на детскую площадку. Они весело провели время. Задания 1. выпиши из текста имена собственные и раздели их для переноса. 2. В первом предложении подчеркни буквы, которые обозначают мягкие согласные звуки. 3. Выпиши из текста 3 слова, которые обозначают предмет. 4. Из первого предложения выпиши слово, в котором звуков меньше, чем букв. 5. Слова последнего предложения раздели на слоги. Обозначь ударение. Диктант 2 Запиши текст под диктовку и выполни задания. У Жени Петина живут щенки Дружок и Гномик. У его соседки Эли овчарка Вента. Ребята вместе выгуливают собак. Их питомцы дружат. 1. Слова первого предложения раздели на слоги. 2. Во втором предложении подчеркни слово, в котором звуков больше, чем букв. 3. Выпиши из текста имена собственные и раздели их для переноса. 4. Последнее предложение разбери по членам. 5. В первом предложении подчеркни буквы, которые обозначают мягкие согласные звуки. Диктант 3 Запиши текст под диктовку и выполни задания. В выходные Ксюша ходила на выставку кошек. Она видела много разных животных. У бабушки живёт пушистый кот Мурзик. Теперь и у Юли будет свой питомец. Мама купила девочке котёнка. Его зовут Тишка. Задания 1. Второе предложение разбери по членам. 2. Выпиши из текста имена собственные и раздели их на слоги. 3. В третьем предложении подчеркни буквы, которые обозначают твёрдые согласные звуки. 4. Выпиши из текста три слова, которые обозначают действие предмета. 5. Выпиши из текста два слова, в которых количество звуков и букв не различается. Диктант 4 Запиши текст под диктовку и выполни задания. Наступил вечер. Вот пастух гонит коров. Они идут по широкой улице. Наши коровы Дочка и Зорька узнали свой дом. Бабушка Лида пойдёт их доить. Задания 1. Слова первого предложения раздели на слоги. 2. Выпиши из текста два слова, в которых букв больше, чем звуков. 3. Слова второго предложения раздели для переноса. 4. Выпиши из текста имена собственные. 5. Выпиши из текста два имени нарицательных. Диктант 5 Запиши текст под диктовку и выполни задания. По дороге скачет конь. Его зовут Орлик. На коне сидит мой дедушка. Его зовут Геннадий Осипович. Он работает в колхозе. Дедушка приехал на обед. Задания 1. В последнем предложении подчеркни главные члены. 2. Выпиши из текста слово, которое состоит из 4 слогов. 3. Выпиши из текста имена собственные и раздели их для переноса. 4. Выпиши из текста два слова, в которых букв больше, чем звуков. 5. Выпиши из текста два слова, в которых звуков больше, чем букв. Диктант 6 Запиши текст под диктовку и выполни задания. У нас живёт пёс. Его зовут Верный. Пёс охраняет дом бабушки и дедушки. Мою бабушку зовут Лидия. Моего дедушку зовут Геннадий. Задания 1. В третьем предложении выдели грамматическую основу. 2. Запиши транскрипцию слова Лидия. 3. Выпиши из текста имена собственные и раздели их на слоги. 4. В первом предложении подчеркни буквы, которые указывают на мягкость согласного звука. 5. Выпиши из текста два слова, которые нельзя перенести. Диктант 7 Запиши текст под диктовку и выполни задания. Летом я поеду к бабушке и дедушке. Они живут в селе Широкий Буерак. Оно находится в Саратовской области. Их дом стоит на берегу Волги. Я буду там гостить до конца лета. Задания 1. Выпиши из текста иена собственные и раздели их на слоги. 2. Выпиши из текста три слова, которые обозначают предмет. 3. Составь предложение со словом бабушка и запиши его. 4. Выпиши из текста два слова, в которых звуков больше, чем букв. 5. Выпиши из текста три слова, которые обозначают действие предмета. Учимся писать под диктовку слова и предложения с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова Словарные диктанты (диктанты отдельных слов) Диктант 1 Запиши слова под диктовку. Зонты, грачи, стрижи, коза, река, трава, грибы, моряк. Диктант 2 Запиши слова под диктовку. Большой, зелёный, кормить, ходить, гасить, грибной, зверьки, слоны. Диктант 3 Запиши слова под диктовку. Мосты, пятно, зверёк, лесок, ветерок, снежок, сосновый, морской. Диктант 4 Запиши слова под диктовку. Снежок, полевой, домашний, морской, садовый, сосновый, грибной, кормовая (свёкла). Диктант 5 Запиши слова под диктовку. Встречать, ходить, дарить, варить, бежать, смотреть, терпеть. Распределительные диктанты Диктант 1 Запиши слова в два столбика. В первый столбик запиши слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова. Во второй столбик запиши все остальные слова. Садовый, житель, футбол, сосновый, вода, лесник, чаща, почтальон. Диктант 2 Запиши слова в два столбика. В первый столбик запиши слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова. Во второй столбик запиши все остальные слова. Мечтатель, работа, помощник, садовник, деревня, ребята, букет, цветы. Диктант 3 Запиши слова в два столбика. В первый столбик запиши слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова. Во второй столбик запиши все остальные слова. Лимон, хлеб, река, грибы, ходить, кот, котёнок, варить. Диктант 4 Запиши слова в два столбика. В первый столбик запиши слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова. Во второй столбик запиши все остальные слова. Ночной, поезд, здание, лесок, голосок, воробей, флаг, арбуз. Диктант 5 Запиши слова в два столбика. В первый столбик запиши слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова. Во второй столбик запиши все остальные слова. Смотреть, вода. ласточка, гроза, апрель, большой, ходить, ландыши. Выборочные диктанты Диктант 1 Запиши только слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова. Следы, пальто, народ, мосты, сосновый, лес, топор, зелёный. Диктант 2 Запиши только слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова. Девочка, река, коза, сметана, адрес, морской, ходить, чтение. Диктант 3 Запиши только слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова. Дожди, бубенчик, молоко, грибной, чаща, трава, снежок, петух. Диктант 4 Запиши только слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова. Работа, ребята, гнездо, перо, звено, молоток, арбуз, Москва. Диктант 5 Запиши только слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова. Ворона, ёж, кормить, корм, вьюга, лес, полевой, поле. Выборочно – распределительные диктанты Диктант 1 Запиши только слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова. В первый столбик запиши слова, в которых пишется буква е. Во второй столбик запиши слова, в которых пишется буква о. Народ, снежок, мосты, арбуз, гнездо, мороз, зонты. Диктант 2 Запиши только слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова. В первый столбик запиши слова, в которых пишется буква а. Во второй столбик запиши слова, в которых пишется буква е. Работа, сады, река, ребята, следы, часы. Диктант 3 Запиши только слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова. В первый столбик запиши слова, в которых пишется буква а. Во второй столбик запиши слова, в которых пишется буква о. Моря, сады, топор, платок, слоны, шаги. Диктант 4 Запиши только слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова. В первый столбик запиши слова, в которых пишется буква е. Во второй столбик запиши слова, в которых пишется буква а. Конец ознакомительного фрагмента. Текст предоставлен ООО «ЛитРес». Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=51614539&lfrom=688855901) на ЛитРес. Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.