Сборник планов для подготовки к ЕГЭ-2019: Обществознание

Сборник планов для подготовки к ЕГЭ-2019: Обществознание Юлия Сергеевна Литвиненко В учебном пособии, которое адресовано выпускникам средней школы, представлены планы по всем темам курса «Обществознание». В книге вы также найдете подробную инструкцию, которая содержит в себе всю необходимую информацию по поводу верного решения 28 задания КИМа.Структура пособия разбита на следующие содержательные блоки: «Человек и общество», «Экономика», «Политика» и «Право». КАК РЕШАТЬ 28 ЗАДАНИЕ? Добрый день, мой дорогой друг. В этой книге мы научимся решать предпоследнее задание единого государственного экзамена по обществознанию. Мы научимся составлять планы. Правила, которые ты должен помнить: 1. В первом пункте мы всегда пишем определение процесса/понятия, о котором идет речь. Если определения ты не помнишь, или сомневаешься в его правильности, то лучше оставь пункт, который выглядит следующим образом: 1.Определение общества 2. Всего в плане, чтобы получить максимальный балл должно быть пунктов 5—10 и половина из них точно должна быть раскрыта в подпунктах вот так: 2. Типы общества: – Традиционное – Индустриальное – Постиндустриальное 3. Помни, чем больше пунктов, тем лучше! Но они должны описывать только заданную тему, а не все, что с ней связано 4. Помни про универсальные функции (информационная, мировоззренческая, рекреационная, функция социализации). Они подходят почти ко всем темам планов (Например, и к теме: «Семья», и к теме: «Социальный институт», и к теме: «СМИ»). Так что выучите их и используйте! 5. План необходимо завершать пунктом, который выглядит следующим образом: Роль «…» в жизни современного общества Формулировку можно менять, но суть в том, что этот пункт не должен быть раскрыт в подпунктах. Он должен ставить точку, завершать ваш план. 6. Никогда не пишите информацию, в которой вы сомневаетесь. Вам могут снять балл за фактическую ошибку Примеры верных планов вы увидите дальше. Учите и сдавайте ЕГЭ на хорошие баллы. Удачи! ПЛАН ПО ТЕМЕ: «ОБЩЕСТВО» 1. Определение общества 2. Признаки общества: – открытое – динамичное – сложноорганизованное – состоит из индивидов 3. Структура общества: – сферы общественной жизни – социальные институты 4. Сферы общественной жизни: – политическая – экономическая – социальная – духовная 5. Социальные институты – это исторически сложившиеся, устойчивые группы людей, выполняющие определенные социально – значимые функции в обществе. 6. Виды социальных институтов: – государство – армия – семья – производство – СМИ и тд. 7. Типы общества: – традиционное – индустриальное – постиндустриальное 8. Признаки традиционного общества: – экстенсивное развитие – с/х – основная отрасль производства – наука не используется в производстве – патриархальный уклад семьи – сословная структура общества – ручной труд 9. Признаки индустриального общества: – интенсивное развитие – промышленное производство – ведущая отрасль экономики – наука внедряется в производство – появляется средний класс – появляется массовая культура – появляется конвейер – урбанизация 10. Признаки постиндустриального общества: – наука и информация – ведущие факторы производства – сфера услуг и производство товаров массового потребления – ведущие отрасли в экономике – развитие инновационной экономики ПЛАН ПО ТЕМЕ: «ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ» 1. Определение. Глобальные проблемы – это проблемы, касающиеся всего человечества и решение которых возможно только всеобщими усилиями. 2. Виды: – проблема «Война и мир» – проблема «Север-Юг» – проблема «Демографическая» – проблема «Экологическая» 3. Причины возникновения проблемы «Война и мир»: – появление большого числа террористических группировок – появление и распространение ядерного оружия – гонка вооружений 4. Способы решения проблемы «Война и мир»: – борьба с террористическими группировками – уничтожение ядерного оружия – прекращение гонки вооружения 5. Причины возникновения проблемы «Север-Юг»: – длительная колониальная зависимость – наличие больших долгов перед развитыми странами – постоянные локальные военные конфликты, отпугивающие инвесторов 6. Способы решения проблемы «Север-Юг» – помощь отстающим странам со стороны международных организаций – модернизация экономики – списание части долгов 7. Причины возникновения проблемы «Демографической»: – снижение значимости института семьи – построение карьеры имеет первостепенное значение – увеличение количества бесплодных людей – создание однополых браков 8. Причины возникновения проблемы «Экологической»: – активное освоение космоса – активная экономическая деятельность человека – пренебрежительное отношение к природе 9. Способы решения проблемы «Экологической»: – создание заповедников, заказников – изменение сознания людей – использование очистительных сооружений на производстве ПЛАН ПО ТЕМЕ: «СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ» 1. Определение. Социальные институты – это устойчивые, исторически сложившиеся группы людей, выполняющие определенные функции в обществе, главная из которых – удовлетворение социальных потребностей. 2. Признаки соц. институтов: – историчность – легитимность – открытость – динамичность 3. Функции социальных институтов: – служат удовлетворению общественных потребностей; – организуют совместную деятельность людей; – информационная функция; – обеспечивают социализацию индивидов. 4. Основные соц. институты: – государство – семья – СМИ – Образование – религия 5. Роль социальных институтов в жизни современного общества ПЛАН ПО ТЕМЕ: «ГЛОБАЛИЗАЦИЯ» 1. Определение: Глобализация – процесс всемирной экономической, политической, культурной и религиозной интеграции (объединения) и унификации. 2. Проявления глобализации: – существование интернета – международный бизнес (Achan, Ikea, Toyota) – международные организации (ООН, НАТО, ЕС, ЮНЕСКО) – глобальные проблемы – развитая международная транспортная сеть 3. Положительные последствия глобализации: – появление возможности создавать товары в тех регионах мира, где это обойдется дешевле – возможность реализации товара там, где это даст максимальную выгоду – сближение государств – возникновение социокультурного единства человечества – обогащение культур 4. Отрицательные последствия глобализации – утрата национальной самобытности – снижение уровня живого общения – увеличение разрыва в уровне развития между развитыми и развивающимися странами – появление глобальных проблемы ПЛАН ПО ТЕМЕ: «ПОЗНАНИЕ» 1. Определение: Познание – процесс отражения объективной действительности 2. Взгляды на процесс познания: – гносеологи – агностики 3. Уровни познания: – чувственное познание – рациональное познание 4. Формы чувственного познания: – ощущение – восприятие – представление 5. Формы рационального познания – понятие – суждение – умозаключение 6. Основная цель познания – истина 7. Виды познания: – Обыденное – Художественное образность – Религиозное – Духовное Конец ознакомительного фрагмента. Текст предоставлен ООО «ЛитРес». Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/uliya-litvinenko-172/sbornik-planov-dlya-podgotovki-k-ege-2019-obschestvoz/?lfrom=688855901) на ЛитРес. Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.