Незнамый космолёт

Незнамый космолёт Господин Марков Я проснулся на космическом корабле. И теперь меня очень интересуют вопросы: «Куда летим?» и «Зачем я тут?». Это мой первый рассказ. Незнамый космолёт Господин Марков Фотограф Космический аппарат Clementine Корректор Софья Евгеньевна Тарабрина © Господин Марков, 2017 © Космический аппарат Clementine, фотографии, 2017 ISBN 978-5-4485-3007-4 Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero Глава I Итак, я проснулся. Судя по всему, на звездолете. Хотя проснулся – не совсем точно будет сказано. Просто в один прекрасный момент я понял, что нахожусь на космическом корабле. А если все по порядку, то – родился, учился, женился – в общем, просто жил. Несколько десятилетий на своей родной планете. Наконец, информация накопилась, и меня озарило. Я лечу! Мы летим. Возможно, длительный период перед инсайтом нужен для лучшей адаптации к обстановке. Хм. Может оно и к лучшему – что не сразу, а постепенно. Если бы осознание было скоротечным, а мои действия спонтанными – мог бы и в неприятности попасть. А так, я подготовлен к разведке и не буду делать опрометчивых шагов. Многолетний жизненный опыт поможет мне ответить на главные вопросы – «Куда летим?» и «Зачем я тут?». Причем без привлечения лишнего внимания. По ходу расследования можно поискать ответы и на другие вопросы: «Почему корабль такой странный?», «Где экипаж?», «Кто отправил эту экспедицию?» На эти вопросы должен знать ответ капитан. Надо бы попросить члена экипажа отвести меня к нему, но… людей вокруг много, а никто из экипажа пока на глаза не попадается. Глава II Место действия – вне нашей вселенной. Время действия – до начала времен. Участники – ? (руководитель), ? (созидатель) Адаптировано под наш язык. ?: – Для дальнейшего развития запускаем новый проект. ?: – Согласно глобальному плану? ?: – Да, идею я подготовил, с тебя – реализация. ?: – А если появятся вопросы? ?: – Конечно, обращайся. ?: – Ребятки нынче хорошие подобрались, некоторые даже с опытом. ?: – Ты с концепцией ознакомился? ?: – Да, но проект очень масштабный, в голове все сразу не укладывается. ?: – Думаю, твои умники что-нибудь придумают. Кстати, о ресурсах и полномочиях можешь не беспокоится. ?: – Угу,… Допуск? ?: – Тебе – максимальный. Ни в чем себя не ограничивайте, но баланс не нарушать. Запуск должен быть с нулевой полной энергией. Создать парадигму надо с учетом этого. Глава III Первое, что меня насторожило, это атмосфера, точнее, ее отсутствие. Нет того ощущения, когда каждый знает зачем он тут, и что мы все вместе делаем. Окружающие меня люди, даже если и были организованны, то только в отдельных группах, никак не связанных с полетом. Атмосфера общего путешествия напрочь отсутствовала. Если и появлялся командный дух, то местечково. Одновременно по всей территории происходило несколько вооруженных конфликтов, что никак не отвечало принципу единой, дисциплинированной команды. Надо начинать систематизировать информацию о космическом корабле и искать экипаж. Набросаем план поиска ответов. Что у нас тут? Судно, – скорее космолет. При изучении постараюсь больше опираться на точные и естественные науки. Или на Историю? Странно, что некоторые ее к наукам относят. В рассматриваемом случае любые действия искомого экипажа можно было бы связать с политикой и религией; конечно, в контексте Истории. Преобладающая часть состава больше похожа на беззаботных туристов с массовой амнезией. Они и от политики и от истории далеки. Да и к финансам на корабле их никто не пустит. Живут по чисто биологическим законам. Или по религиозным, так логично продолжающим биологические. За цели, на первый взгляд, должна отвечать политика, хотя и другие варианты не стоит сбрасывать со счетов. Потом проработаем подробнее. Все не укладывается в таблицу, надо повскапывать везде, начав с простого. Сначала космолет, он всегда под рукой. Затем люди – пассажиры, экипаж, капитан. Может, если найду экипаж, кто-то из команды мне о целях экспедиции поведает? Но что-то мне подсказывало, что я встречу много темных пятен и мешающих ярких бликов. Глава IV ?: – Как идут дела по проектированию движущихся элементов? ?: – Парадигма прописана, работаем над деталями. ?: – Список материалов, ресурсов для путешествия сложностей не вызвал? ?: – Взорвем светило для формирования обитаемой зоны, заодно и первичные ресурсы близко окажутся. ?: – А как быть с тяжелыми, то есть редкими элементами? ?: – Ну, возьмем светило побольше, или несколько. Конец ознакомительного фрагмента. Текст предоставлен ООО «ЛитРес». Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/gospodin-markov/neznamyy-kosmolet/?lfrom=688855901) на ЛитРес. Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.