Рассказы для любознательных ребят. Все, что вашему ребенку действительно интересно. Сборник

Рассказы для любознательных ребят. Все, что вашему ребенку действительно интересно. Сборник Лилия Шайхатарова Иван Петрович – добродушный и очень образованный дедушка. Любой его рассказ – это яркая и красочная страница энциклопедии. Внук Алексей и его товарищ Мишка знают об этом не понаслышке. Каждый раз с замиранием сердца они ждут, о чем же сегодня поведает жизнелюбивый и начитанный дед. Рассказы для любознательных ребят Все, что вашему ребенку действительно интересно. Сборник Лилия Ильгизаровна Шайхатарова © Лилия Ильгизаровна Шайхатарова, 2016 ISBN 978-5-4483-5256-0 Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero Благодарность Выражаю огромную благодарность моим родителям, папе Ильгизару и маме Луизе, за то, что очень многому меня научили. А еще за их бесконечную любовь, искреннюю веру и поддержку. Я также очень признательна сыну Анвару и мужу Артуру за участие в подготовке книги и слова поддержки. Благодарю Абикай, брата Тимура, тетю Нурию, сестренку Дину и подругу Олесю за интерес, проявленный к моему труду. Большое спасибо всем-всем, кто помог реализовать мои детские мечты. Рассказы для любознательных ребят Посвящается светлой памяти бабая Тимерхана, бабая Ислама и абикай Разие Древние славяне Иван Петрович – это мой дедушка. Дедушка как дедушка, старенький, с длинной белой бородой и в больших круглых очках. Каждый день он встает ровно в пять утра, делает зарядку, а потом смотрит новости и садится читать. Он постоянно читает книги, много читает, а еще – разные научные журналы. И при этом он помнит все-все, что когда-либо прочел. И всегда с большим удовольствием, а главное, невероятно легко и увлекательно обо всем этом рассказывает мне. Я сказал дедушке: – Сегодня я буду слушать тебя не один. И как раз в этот самый момент раздался дверной звонок, к нам пришел наш сосед Мишка – это мой одноклассник и самый лучший друг. Мишка быстро скинул шапку, ловко управился с пальто, снял обувь, и, пройдя в комнату, он громко и задорно произнес: – Здравствуйте, Иван Петрович! Как поживаете?! – Мишка тут же протянул деду правую руку. Дед крепко сжал ее, добродушно поздоровавшись с гостем, и дал как всегда бодрый утвердительный ответ: – Лучше всех! – указав при этом Мишке на кресло возле себя. – Ну что, хлопцы, готовы слушать рассказ о прошлом? Наша история сохранила множество славных имен… Мы одобряющее кивнули. Дедушка начал свой рассказ. Он говорил спокойным, плавным голосом. Глаза его излучали мудрость и доброту. – Своя история есть у каждого человека… – начал он издалека. – Владение знаниями о прошлом – это признак разумности, – продолжал дед, ласково потрепав меня по голове. – События прошлого влияют на нашу сегодняшнюю жизнь. Жизнь развивается по законам, которые складываются веками, и время каждый раз подтверждает их правоту. Да, было всякое… и жестокие войны, разорительные нашествия, распри и упадок, – дед тяжело вздохнул. – Но были и времена подъема, боевых побед и культурных достижений, – глаза его вновь засверкали от счастья. – Знать историю – это не значит помнить наизусть все даты и события, все выучить просто невозможно. Главное здесь – научиться понимать смысл происходящего. И Иван Петрович, подбадривая, подмигнул моему товарищу. – Славяне, слышали о таких?! Этому народу принадлежит важная роль в истории Европы. Историки, археологи и лингвисты до сих пор не могут прийти к общему мнению, так все еще и спорят о том, когда и где сформировался славянский народ. Когда-то предки славян занимали территорию от верхнего течения Эльбы (Лабы) до среднего течения Днепра. Но со временем они расселились в разные стороны, разделившись на три ветви: западных, восточных и южных славян. Ветвь западных славян – это чехи, словаки, поляки. Восточные славяне – предки русского, украинского и белорусского народов. К южным славянам относятся болгары, сербы, хорваты и некоторые другие народы. Древние славяне жили родовым строем, то есть все они были кровными родственниками. А слово «государство» вам знакомо? – Иван Петрович взял паузу, ожидая от нас ответа. – Знакомо, – неуверенно ответил Мишка. А я добавил: – Знакомо-то знакомо, давно как знакомо. А вот что оно означает, и знать не знаем. Расскажи, а деда! Дедушка добродушно рассмеялся. – Эх вы, отличники! Пятерки-то за что вам ставят? Государство – это, мои хорошие, организация общества. Политическая организация общества с определенной формой правления. Монархия, скажем, или республика. Но о республиках и монархиях, мы с вами еще побеседуем, – он вновь ласково подмигнул нам, глядя на Мишку. Дед продолжил свой рассказ. – Так вот, хлопцы, запомните: основы первых государств были заложены все ими же – славянами. В VI – VII веках отдельные славянские племена стали объединяться в союзы племен, заложив тем самым основы первых государств. Что еще интересного можно вам поведать, хлопцы? – Иван Петрович коснулся бороды и погрузился в воспоминания. – Славяне путешествовали по рекам и морям на больших ладьях под парусом. – Ого, вот это да! – Мишка был восхищен услышанным и тут же выпалил: – А я знаю, что такое ладья! Это лодки такие, верно? – Верно! – подтвердил кивком головы дед. – Кто ж не знает, что это лодки. Все знают, – буркнул я, досадуя, что Мишка опередил меня с ответом. – Ну, полно, полно щеки дуть, – ободрил меня дед. – Как известно, на обиженных воду возят, – с улыбкой произнес он и вновь подмигнул Мишке. Я сразу же представил, как на меня взвалили два огромных ведра воды, и вот я, сгорбившись под тяжестью этой невыносимой ноши, плетусь медленно вперед… На душе стало от этого очень грустно, но я мигом пересилил себя – и перестал обижаться. Не прошло и пяти минут, как след от моей обиды и вовсе безвозвратно растворился в уголках нашей комнаты. И мы уже как и прежде были с Мишкой лучшими друзьями. А Мишка, как выяснилось позже, даже не уловил мои пятиминутные перепады настроения. Он внимательно слушал Ивана Петровича и не сводил с него глаз ни на минуту, боясь пропустить что-то очень интересное в его словах и жестах. – Алексей! – обратился ко мне по-отцовски дед. – Как ты думаешь, Алексей? – он снова назвал меня по имени, поднимая мой авторитет в глазах друга, – с чем еще может быть связано образование славянских государств? Как ты сам считаешь? Я задумался. В голове разом возникла тысяча мыслей, и как всегда ни одной такой, которую бы не стыдно было произнести вслух. Я почесал затылок. Потом подумал еще минуты две. И все же решил сделать предположение: Конец ознакомительного фрагмента. Текст предоставлен ООО «ЛитРес». Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/liliya-shayhatarova/rasskazy-dlya-luboznatelnyh-rebyat-vse-chto-vashemu-rebenku-deystvitelno-interesno-sbornik/?lfrom=688855901) на ЛитРес. Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.