Игры, потешки, стишки

Игры, потешки, стишки Анна Виневская В книге приведен методический материал для индивидуальных и групповых занятий с детьми дошкольного и младшего дошкольного возраста. Для разных занятий можно использовать игры, потешки, стишки, частушки, чистоговорки. Данный методический материал является переработанным и адаптированным. Игры, потешки, стишки Методический материал для индивидуальных и групповых занятий с детьми Анна Виневская © Анна Виневская, 2016 Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero Стишки, потешки, чистоговорки Лето, Впечатления о лете Массаж пальцев рук «Малина» С веток ягоды снимаю И в лукошко собираю. Левая рука согнута в локте и поднята на уровень лица. Кисть опущена (пальцы – «ветки»). Правой рукой (пальцы собраны в щепотку) «снимаем ягоды». Ягод – полное лукошко! Я попробую немножко. Сложить ладони «корзинкой». Я поем еще чуть-чуть — Легче будет к дому путь. Я поем ещё малинки. Сколько ягодок в корзинке? Собранными щепотью пальцами правой руки прикасаться к левой ладони и подносить ко рту. Раз, два, три, четыре, пять…. Поочередно массировать каждый палец на одной руке (при повторении – на другой. Снова буду собирать. Хлопки в ладоши Чистоговорка Тра-тра-тра – мы сидели у костра. Ра-ра-ра – на улице жара. Массаж (или самомассаж) лица Лето, лето, лето! Летом много света. Солнце светит ярко, Стало очень жарко. Поглаживающие движения. НД – от середины лба к верхней части ушей, от носа к средней части ушей, от середины подбородка к нижней части ушей. Лето, лето, лето! Теплый дождик, где ты? Погуляем под дождем И, быть может, подрастем. Постукивающие движения. НД – от середины лба к верхней части ушей, от носа к средней части ушей, от середины подбородка к нижней части ушей. В теплый солнечный денек Прилетел к нам ветерок Стал волною он играть, Нашу лодочку качать. Волнообразные движения. НД – от середины лба к верхней части ушей, от носа к средней части ушей, от середины подбородка к нижней части ушей. Подари нам, лето, Солнечного света, Теплую погоду. Дальние походы. Зигзагообразные движения. НД – от середины лба к верхней части ушей, от носа к средней части ушей, от середины подбородка к нижней части ушей. Лето, лето, лето! Солнышком согреты И деревья, и кусты, И душистые цветы. Поглаживающие движения. НД – от середины лба к верхней части ушей, от носа к средней части ушей, от середины подбородка к нижней части ушей. Самомассаж пальцев рук и лица «Солнышко проснулось» Ладошка – это солнышко, А пальчики лучи. Поет о солнце скворушка, Кричат о нем грачи. Поглаживать левую ладонь пальцами правой руки. Поочередно поглаживать пальцы. НД – от кончиков пальцев к основанию. Сомкнуть пальцы и соединить их кончики с кончиком большого пальца («клюв закрыт»), затем сомкнутые пальцы немного приподнять, а большой палец – опустить («клюв открыт»). Солнышко милое, Поделись своею силою! Просыпайтесь лучики, Согревайтесь, рученьки. Поглаживать правую ладонь пальцами левой руки. Поочередно растирать пальцы. НД – от кончиков пальцев к основанию. Пальцы-лучики проснулись, Наклонились, потянулись, Быстро встали на зарядку, Рассчитались по порядку. Сжимать пальцы в кулачки и разжимать их. Поочередно поглаживать и называть пальцы. НД – от кончиков пальцев к основанию. Солнышко проснулось, Лобика коснулось, Лучиками провело. И погладило, и погладило. Сжимать пальцы в кулачки и разжимать их. Проводить пальцами обеих рук по лбу. НД – от середины лба к верхней части ушей. Солнышко проснулось, К щечкам прикоснулось. Лучиками провело. И погладило, и погладило. Сжимать пальцы в кулачки и разжимать их. Проводить пальцами обеих рук по щекам. НД – от носа к средней части ушей. Солнышко личико согрело. Потеплело, потеплело. Наши речки потянулись. Наши губки улыбнулись. Поглаживающие движения от середины лба к верхней части ушей, от носа к средней части ушей, от середины подбородка к нижней части ушей. Потянуться вверх, улыбнуться. Дальние походы Зигзагообразные движения. НД – от середины лба к верхней части ушей, от носа к средней части ушей, от середины подбородка к нижней части ушей. Лето, лето, лето! Солнышком согреты И деревья, и кусты, И душистые цветы. Поглаживающие движения. НД – от середины лба к верхней части ушей, от носа к средней части ушей, от середины подбородка к нижней части ушей. Чистоговорки Шо, шо, шо – летом хорошо. Шу, шу, шу – я пример решу. Шу, шу, шу – тыкву потушу. Шу, шу, шу – буквы напишу. Шу, шу, шу – шили шорты малышу. Аш, аш аш – у меня гуашь. Аш, аш, аш – делаю массаж. Аш, аш, аш – папин патронташ. Аш, аш, аш – мы идём на пляж. Аш, аш, аш – в пенале карандаш. Аш, аш, аш – покупаем мы гараж. Дидактическая игра «Подбери слово-действие» Солнце… ярко. Лес… красивый. Река… быстро. Ягоды… в лесу. Цветы… на лугу. Стрекоза… над водой. Муравейник… муравьи. Птицы… весело. Пальчиковая гимнастика с использованием Су-джок Каждую стихотворную строчку – массаж одного пальцаколечком. Этот пальчик в лес пошел, Этот пальчик гриб нашел, Этот пальчик чистить стал, Этот пальчик жарить стал, Этот пальчик все съел, Оттого и потолстел. Наконец-то в детский сад! О детском саде На каждую строчку считалки – четыре ритмичных удара мяча об пол. Детский сад мы очень любим, В нём играть, расти мы будем. Игра «Подари улыбку» Собрались все дети в круг. Я – твой друг и ты – мой друг. Крепко за руки возьмёмся И друг другу улыбнёмся. «Один – много» Комната – комнаты – много комнат, спальня – спальни – много спален, коридор – коридоры – много коридоров, раздевалка – раздевалки – много раздевалок, кабинет – кабинеты – много кабинетов, зал – залы – много залов, площадка – площадки – много площадок, веранда – веранды – много веранд, бассейн – бассейны – много бассейнов, игра – игры – много игр, кухня – кухни – много кухонь, игрушка – игрушки – много игрушек. Лексико-грамматические игры и упражнения Комната – большая, светлая, чистая, красивая; Спальня – большая, светлая, красивая, уютная; Кабинет – маленький, уютный, красивый и т. д. Комната широкая, а коридор узкий; Зал большой, светлый и спальня большая, светлая; Группа большая, а кабинет маленький. Скоро в школу Речевая подвижная игра «Веселая зарядка» Раз, два, три, четыре, пять, Все умеем мы считать, Отдыхать умеем тоже: Руки за спину положим, Голову поднимем выше И легко, легко подышим. Чистоговорки Шо-шо-шо, шо-шо-шо я пишу уж хорошо. Шу-шу-шу, шу-шу-шу все, что хочешь, напишу. Ши-ши-ши, ши-ши-ши «Ешьте кашу», – напиши. Шу-шу-шу, шу-шу-шу это я уж напишу. Рю-рю-рю, рю-рю-рю как я много говорю Ри-ри-ри, ри-ри-ри от зари и до зари. Ре-ре-ре, ре-ре-ре о горе и о норе. ря-ря-ря, ря-ря-ря про озера и моря. Рю-рю-рю, рю-рю-рю говорю и говорю. ря-ря-ря, ря-ря-ря обо всем, но, видно, зря! Ола-ола-ола – это наша школа. Олы-олы-олы – я стою у школы. Алы-алы-алы – новые пеналы. Ал-ал-ал – я купил пенал. Ал-ал-ал – со стола упал пенал. Ал-ал-ал – в классе есть журнал. Ра-ра-ра – тетрадь купил вчера. Ру-ру-ру – ручку подберу. Дидактическая игра «Подбери признак» Портфель (какой?) – кожаный, вместительный, яркий, большой. Пенал (какой?) – яркий, вместительный, открывающийся. Словесная игра «Правила поведения в школе» На уроке будь старательным, Будь спокойным и… (внимательным) Все пиши, не отставая, Слушай не… (перебивая) Говорите четко, внятно, Чтобы было все… (понятно). Если хочешь отвечать Надо руку … (поднимать). На математике считают, На перемене … (отдыхают) Если друг стал отвечать, Не спеши … (перебивать) А помочь захочешь другу — Подними спокойно … (руку). Знай, закончился урок, Коль, услышал ты… (звонок). Чтоб не тревожились врачи, На перемене не … (кричи). Игра «Назови ласково» Рюкзак – рюкзачок, тетрадь – тетрадочка, книга – книжечка, ручка – ручечка, альбом – альбомчик, карандаш – карандашик, пенал – пенальчик, мел – мелок, дневник – дневничок, перемена – переменка, звонок – звоночек, кисть – кисточка, линейка – линеечка, подставка – подставочка. Игра «Один – много» Школа – школ, школьник – школьников, школьница – школьниц, парта – парт, портфель – портфелей, ранец – ранцев, рюкзак – рюкзаков, тетрадь – тетрадей, книга – книг, ручка – ручек, карандаш – карандашей, пенал – пеналов, учебник – учебников, альбом – альбомов, краска – красок, доска – досок, мел – мела, учитель – учителей, класс – классов, дежурный – дежурных, дневник – дневников, отличник – отличников, урок – уроков, задание – заданий, кисточка – кисточек, перемена – перемен, звонок – звонков. Игра «Посчитай» Одна школа – две школы – пять школ, одна новая школа – две новые школы – пять новых школ, один пенал – два пенала – пять пеналов, один деревянный пенал – два деревянных пенала – пять деревянных пеналов. Игра «Скажи наоборот» Длинная линейка – короткая линейка, острый карандаш – тупой карандаш, толстая книга – тонкая книга, высокий мальчик – невысокий мальчик. Игра «Собери портфель» Новый дом, несу в руке, Дверцы дома на замке. Тут жильцы бумажные, Все ужасно Важные (Портфель). В черном поле заяц белый Прыгал, бегал, петли делал. След за ним был тоже бел. Кто же этот заяц? (Ластик) Кто альбом раскрасит наш? Ну, конечно, … (Карандаш). Языка нет, а рассказывает (Книга). – Как называются книги, по которым учатся дети? (Учебники). То я в клетку, то в линейку, – Написать по ним сумей-ка! (Тетради). Осень Пальчиковая гимнастика «Капельки» Дети повторяют движения и слова. Постукивают по коленям: пальцами обеих рук, большими пальцами, указательными, средними, безымянными, мизинцами. Повторяют движения на полу, в воздухе. Можно постукивающие движения пальцами обеих рук по плечам, по ногам, по полу. Пять весёлых капелек по земле стучат, Пять весёлых капелек земле говорят: Том – том – том – том! Тим – тим – тим – тим! Тик – тик – тик – тик! Тип – тип – тип – тип! Пальчиковая гимнастика «Дары осени» Солнце, солнце, веселей, Посвети, ещё погрей! Сжать пальцы в кулак, разжать Дождик, дождик, не мешай Собирать нам урожай: Хлопки Груши, яблоки в садах, Помидоры на полях. Свёклу, редьку и картошку. И, конечно же, морковку. При перечислении загибать по одному пальцу на левой руке, а затем – на правой Чтоб когда придет зима, Были полны закрома. Сжать пальцы в кулак Пальчиковая гимнастика «Осенние листья» Ветер по лесу летал, Ветер листики считал. Плавные волнообразные движения ладонями. Вот дубовый, Вот кленовый, Вот рябиновый резной, Вот с березки – золотой, Загибают по одному пальчику на обеих руках Вот последний лист с осинки Ветер бросил на тропинку. Спокойно укладывают ладони на стол Конец ознакомительного фрагмента. Текст предоставлен ООО «ЛитРес». Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/anna-vinevskaya/igry-poteshki-stishki/?lfrom=688855901) на ЛитРес. Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.