Любви безумие

Можете отправить человека ко мне и я с ним поговорю минут 15.
А можете отправить его в сибирскую тайгу с минимальным набором инструментов, пусть поживет дней 15.
Другие способы неэффективны.
Я не верю в гениев ума неспособных застегивать пуговицы на штанах.

Выкладки - НЕ МОИ, а из сети, конечно же. Для определения уровня айкью используется, в основном, тест Айзенка. Я нашла ещё несколько тестов.
А какие ещё способы, кроме тестирования, Вам известны?

dandelion wine,
Я бы очень поспорил и с вашими выкладками, и со способами определения уровня айкью.

Марина, Владимир призывал для поднятия рейтинга ставить иллюстрации.
Посмотрите, подавляющее большинство ставит лубочные, открыточные картинки!.. Это всё говорит! А война с "ню", отторжение человеческого тела?
Какое здесь IQ? Это пещера, Игнатий Лайола!.. И это "мудрый Змей"?
Как Вы просили, живём дружно, ставлю на сайт что попроще...
Больше не обсуждаем!

Нет, Марина, всё серьёзнее!
Я и вы с Владимиром - люди разных миров. поэтому вам не понятны мои работы...
Я Вам, Марина, был интересен именно как человек не отсюда...
Владимир же, чувствуя непонятную опасность, сразу меня отторг.
Вы же за меня боролись, надеясь приручить как отбившегося от стаи волчонка.
Ладно, Бог с вами!.. Вы не мои читатели..
Буду, как я писал, время от времени ставить на сайт работы проще, Вам и Владимиру понятные... Он Вас богаче, но его IQ не выше Вашего...
Убогие и щедрые одновременно вы мои!..
Не так уж плохо я к вам отношусь!..

Что и требовалось доказать. Я просто хотела показать Вам, что иллюстрации, как и понимание текста - дело сугубо личное, индивидуальное. Моё воображение нарисовало именно такую сюрреалистическую картину безумия, Ваше - розовые трусы.. Если пригласить ещё десяток людей - у каждого из них будут СВОИ иллюстрации, у кого-то менее подходящие к Вашему пониманию темы, у кого-то более, но абсолютно все они не будут соответствовать полностью авторскому видению. Значит, Ваше утверждение о незыблемой авторской целостности текста и иллюстраций - в принципе не верно. Текст - да, он авторский, тут всё только Ваше - каждое слово, каждая эмоция. А вот реальные иллюстрации - увы. Каждый видит то, что видит. Независимо от уровня этого самого IQ. Поэтому в идеале - только текст и ОДНА картинка, чтобы позволить читателю самому выбирать ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ иллюстрации в своём воображении, а не насиловать его своими.

Марина, предложенный Вами образ не в контексте рассматриваемой работы.
Возьму его в свою базу. Может быть он войдёт в какую-либо из новых стихомозаик именно в Вашем прочтении...

Дмитрий, (на мой личный взгляд, конечно же), компоненты стихомозаики в целом, в данном случае, весьма неравноценны по качеству, не складываются ассоциативные связи между ними. Я уже объяснила, почему. Визуализация, в отличие от текста, очень слабенькая. Я остаюсь при своём мнении.

К сожалению, Вы плохо рассмотрели представленную мной картинку - Всмотритесь - деревянная кукла-манекен символизирует безумие - человек без лица, без разума.. Он, рассыпаясь на части, думает, что идёт вперёд, на самом деле оставаясь на месте, он стремится к своей призрачной любви - красивой женщине, но между ними - часы - вечность.. видите, как много летает вокруг часов птиц-стрелок? Это время.. оно неуловимо исчезает.. Сверху картинка уже начала разрушаться - небытие.. оно уже близко.. совсем близко - ещё мгновение и.. "Лечууу..."

Как-то так, Дмитрий. Сюрреалистические картины на самом деле - очень интересный материал для иллюстраций, дающий большой простор воображению. А реальные простенькие картинки - увы, никак не дотягивают до Вашего творчества, и этого стихотворения конкретно.

Марина, то что Вы предложили, не укладывается в сюжет. Вы предложили абстракцию, а у меня динамичный образ решившегося на сумасшедший поступок человека. А вот суть этого поступка объясняется вербально...
Я понимаю, что Вам трудно, а, может быть, невозможно представить, что человек может в равной мере сформировать в своём сознании, в долговременной и оперативной памяти равноценные тезаурусы вербальные и визуальные. Тем более Вам пока не дано представить, что произведение может формироваться одновременно(!) из знаков обоих тезаурусов. Вы пока можете представить только 2 варианта:
1. Написан вербальный текст, а затем он иллюстрирован визуальными единицами (картинками).
2. Написан (собран) визуальный текст (структура последовательных картинок), а затем обволакивается вербальным текстом.
Что ж поделать. Это заблуждение свойственно подавляющему большинству людей, не работавших в тематике искусственного интеллекта.
А я в этой тематике занимался именно формированием тезаурусов.

Бернард Дамейн

Что-то типа этого. Показать безумие человека. То, что творится у него в голове. Для иллюстрирования вовсе не обязательно множество реальных картинок по тексту - вот человек болтается (обязательно голым) на карнизе, вот он выпрыгивает из трусов, вот с девушкой лежит на балке. Всё это уже есть в самом тексте. Картинки просто дублируют текст и часто абсолютно неудачно. Оставьте простор для воображения, не нагружайте излишне читателя, это абсолютно ни к чему, пусть каждый увидит свою личную картинку того, что описано в стихотворении. Свой маленький фильм, свои образы.

Если кликнуть на фото - оно увеличится.

Подберите, Марина! Это интересно...

Дмитрий, всё это очень интересно Вы объясняете, конечно, но верхнее фото - ну никак не ассоциируется с сумасшедшим. Мало ли кто может без одежды за окном болтаться, к примеру, любовник сбежал через окно, именно так и думаешь, когда видишь)) А вот строки -


Вполне объясняют сумасшествие. Так что как бы Вы меня не убеждали, что многочисленные картинки важны для восприятия текста - не соглашусь. Это - повторюсь - только лично ВАШЕ мнение, ВАШЕ видение. Человеку с хорошо развитым воображением - как раз достаточно только текста, без прилагающегося набора разнообразных, разномастных пояснительных картинок. Он видит всё по-своему. Важны только эмоции, вызванные прочтением текста. Картинка, сложившаяся в голове после прочтения. Всё остальное - просто побочное оформление. Часто оно очень мешает. Пример:


Вопрос - зачем к этому ещё какая-то картинка этих самых РОЗОВЫХ плавок, почему-то детских, с рисунком мишки (или кошки)?? Я хочу видеть в своём воображении этот процесс совсем не так, как на картинке (с.. более брутальными.., к примеру, плавками)), а Вы мне навязываете именно такой визуальный образ, и утверждаете, что именно он мне нужен, чтобы понять стихотворение??

Я лично, подобрала бы совсем другие картинки к этому стихотворению. И.. мне иногда кажется, что Вы сначала выбираете картинки, а потом их просто описываете))

Марина, а вот пример стиха, который становится понятен только при прочтении как стихомозаика, где часть текста вербальная, а часть визуальная...
1.Без визуального текста-образа вылезшего из окна не понятно, что речь идёт о сошедшем с ума.
2.А вербальный текст рассказывает, что он сошёл с ума от любви.
3.И опять визуальный текст-образ показывает, что ситуация любви была способна от страха свести с ума...