✎ Очень понравилась книга. Расставляет все по своим местам, точнее то что у меня было на уровне интуиции обрело словесную форму. Я по образованию художник-педагог. Когда я рисую цветы, чувствую их душу, если есть выбор, рисовать срезанные или растущие выбираю растущие, так как чувствую их душу. они выходят живые, срезанные скорее рисую механически, хотя в них есть своя прелесть. Кроме того обращает внимание на то, что с одной стороны вполне обыденно, но по сути оказывается удивительным. Дает прекрасные идеи как развивать ребёнка используя на прогулках то что вокруг. Хотя задания рассчитаны для детей старше моего ребёнка, некоторые из них мы попробовали. Открывает глаза на то, что надо сохранить и увидеть в ребенке, например моя трёхлетка всё время себя кем-то воображает, теперь я смотрю на это спокойнее и не доказываю ей, что она не заяц, пускай фантазирует, играет роли. Рекомендую эту книгу начинающим педагогам и родителям, которые хотят помочь своим детям развить творческие способности. Педагогам поможет правильно оценить детские работы и как направить детей в зависимости от их способностей
✎ Прекрасная книга! Содержит много конкретных рекомендаций и даже готовых заданий для детей, для развития в них творческого взгляда на мир, чувства цвета, моторики и т.п.. При этом, если вы будете выполнять эти задания с ребёнком (или даже без него), вы и сами будете учиться смотреть на мир как художник. Я думаю, это будет очень полезно для любого человека, вне зависимости от того, станет он профессиональным художником или нет.
