Коллектив авторов - Практическая нейропсихология. Опыт работы с детьми, испытывающими трудности в обучении

Я признавалась тебе в любви, ты молча слушал, не прерывая. Галдели серые воробьи в пьянящей взвеси Москвы и мая. Я говорила, а ты молчал. Тяжёлых слов отделялись слоги, как капли, падая на причал, под птичий гвалт и тебе - под ноги. Вдоль серой глади Москвы-реки мы шли вдвоём, но не в нашу осень - мерцали разные маяки тебе и мне. И стучали оземь

Практическая нейропсихология. Опыт работы с детьми, испытывающими трудности в обучении

$ 410.00 руб.
-
Об авторе: Информация отсутствует
Описание книги

Настоящая коллективная монография отражает пятнадцатилетий опыт работы сотрудников Научно-исследовательского центра детской нейропсихологии имени А. Р. Лурия в области профилактики и коррекции трудностей обучения детей разного возраста. Описаны различные формы и причины когнитивных, поведенческих и эмоциональных проблем у детей, а также принципы организации коррекционно-развивающих занятий и конкретные методы индивидуальных и групповых занятий.

Тип:Книга
Другие издания
Отсутствуют
Язык:Русский
Просмотры:  19
Отзывы: 3 Читать отзывы
Скачать ознакомительный фрагмент
Отзывы на книгу

✎   Если совсем коротко изложить то, что написано в книге: до 25% современных российских детей в начальной школе испытывает серьезные трудности с чтением и письмом (и многие из этих детей не имеют проблем по части неврологии или психиатрии, они здоровы и развиты!). Почему это происходит? Во-первых, дети не доиграли. У них самый возраст познавать мир через игру, а их усаживают за парту писать прописи. Во-вторых, завышенные требования. Не нужно в началке скорочтения или слитного письма! Мозг подавляющего большинства деток еще не готов к этому. В-третьих, скудность образного мышления. Сперва добираем образы, потом оттачиваем мастерство чтения (и не убиваем попутно ЖЕЛАНИЕ читать), и только потом (!!) начинаем писать. Ребенку в 1 классе не всегда с точки зрения мотивации понятно, зачем писать (все проблемы семилетка может решить на уровне устной речи). Ну а зачем покупать книгу – в ней очень много практического материала, всевозможные игры и упражнения для того, чтобы помочь детям справиться с учебой и начать получать от нее удовольствие.

✎   Очень хорошая книга! Много практических примеров, упражнений! Каждый случай подробно разбирается. Ценные даже списки литературы после каждой главы.

✎   Прекрасная книга для вхождения в материал о детской нейропсихологии. Жанна Марковна один из крупнейших специалистов, профессоров в этой области, до сих пор практикует и открывает все новые возможности для реабилитации детей с трудностями и не только.

С этой книгой также читают
-
-
-
-
-
Наш литературный журнал Лучшее место для размещения своих произведений молодыми авторами, поэтами; для реализации своих творческих идей и для того, чтобы ваши произведения стали популярными и читаемыми. Если вы, неизвестный современный поэт или заинтересованный читатель - Вас ждёт наш литературный журнал.